«Cal prioritzar més el rendiment i la millora, i no tant el resultat»

Noemí Bonet, de vint-i-cinc anys, psicòloga esportiva i professora de la matèria a la UdL, assessora des de fa uns anys joves de diferents disciplines, com el CBF Lleida de bàsquet, el Bordeta de patinatge o la secció de rítmica del Sícoris Club, entre d’altres. En tots la seua tasca és àmplia, tant com el ventall de problemes amb què ha de torejar gairebé diàriament.

“Assessorem sobre la gestió de les emocions, com controlar la frustració que tinc quan soc a la pista, o la ràbia o l’emoció. Fem xerrades amb equips, en què parlem dels temes que els preocupen, com la gestió dels errors, de la frustració, de la ràbia, i també hem començat amb els pares”, explica en aquest sentit Bonet.

Segons el seu parer, “hauríem de prioritzar més el rendiment i la millora, i no tant el resultat. No ens hem de basar només en números i estadístiques, sinó a veure la millora i on he de millorar”, assenyala.

“A tothom li agrada vèncer i quedar primer, però moltes vegades es guanya un partit però després ho valores i t’adones que no ha sortit res del que s’ha entrenat, però hem guanyat encara que hi ha hagut un mal rendiment. O al revés, que hem jugat un gran partit però al final s’ha perdut, i aleshores cal quedar-se amb la part bona i no només amb el resultat”, afegeix.

Pel que fa a la figura dels pares, aquests haurien de tenir, segons la seua opinió, “un paper més d’acompanyants, i que preguntin als fills com se senten i què han après, en lloc de si han guanyat o perdut”.