La falta de substituts retarda cobrir baixes de professors d'FP, ESO i Batxillerat a Lleida

Els centres que imparteixen Formació Professional tenen dificultats per cobrir places vacants de professorat d’algunes especialitats per falta d’inscrits a la borsa de treball. El sindicat CCOO denuncia que hi ha una quinzena d’especialitats sense cap inscrit a la borsa i remarca també l’elevat grau d’interinitat a l’FP. Rosa Maria Villaró, de CCOO, va afirmar que a la Formació Professional “hi ha moltes especialitats on fa anys que no es convoquen oposicions, i això fa que el nivell de precarietat sigui més alt”, i va remarcar que “n’hi ha algunes amb un alt índex d’interinitat i amb places de difícil cobertura”. En aquest sentit, va instar a convocar oposicions d’FP, ja que no hi ha places d’aquestes entre les dos mil de Primària i Secundària que està previst convocar en breu. Villaró va dir que “és urgent” planificar ja la convocatòria de places per als pròxims tres cursos.

A l’institut Caparrella van confirmar que “de les famílies professionals que tenim al centre, hi ha problemes molt greus per substituir professorat”, i van argumentar que l’obligació de disposar d’un màster suposa un problema afegit a l’hora de trobar docents, que se suma a la mateixa dificultat de trobar professors amb les competències i l’experiència necessàries. Per aquest motiu, van apuntar, “quan s’esgoten les possibilitats, en ocasions, es permet contractar professorat sense el màster”. Remarquen que es tracta d’un “procediment lent i es perden moltes hores de classe”.

Les dificultats per trobar substituts causen que es perdin dies i, fins i tot, setmanes de classe

Al Guindàvols van recordar que des de fa temps falten docents “tècnics” per a l’FP i van afegir que ara “el problema s’ha estès a altres especialitats i, fins i tot, a l’ESO i el Batxillerat”. Van precisar que “en aquest moment, no hi ha professors a la borsa d’interins de matemàtiques i música, i algunes les cobreixen amb docents d’altres llocs, en alguns casos, de València”. Van recalcar que “això fa que durant dies, fins i tot setmanes, no hi hagi classe i, en molts centres, els altres docents fan més hores lectives per cobrir sobretot Batxillerat, amb vista a la selectivitat”.

A l’institut Joan Oró van explicar que van tardar un mes a cobrir una plaça d’un terç de jornada de matemàtiques “perquè no hi havia ningú a la borsa”, i al Maria Rúbies van indicar que van tardar “dies” a cobrir una plaça de mitja jornada de música, que al final va ocupar un docent de Tarragona.

Al Josep Lladonosa van tenir una baixa de matemàtiques durant dos setmanes i el substitut que finalment van enviar-hi “no és estrictament de matemàtiques, sinó un enginyer, però ja va bé”. També tenen una substituta per a anglès “que és de català, però està habilitada per a anglès”.

Gairebé el 96% dels alumnes de Lleida estudia a la ciutat on viu Quatre de cada cinc alumnes del pla cursen actualment estudis de Primària, ESO, Batxillerat i FP en el mateix municipi on resideixen. En concret, són el 79,6% dels estudiants, mentre que el percentatge és lleugerament inferior (71,2%) entre els estudiants del Pirineu, segons xifres de l’Idescat publicades ahir. A Lleida ciutat, en canvi, el percentatge ascendeix fins al 95,8% (21.350 de 22.289 alumnes), ja que la capital reuneix una gran quantitat d’oferta i centres educatius.