EDUCACIÓ FINANCES
Sis centres escolars reben formació d'educació financera a quart d'ESO
Un programa de la Generalitat imparteix tallers a 470 alumnes per la falta de coneixement sobre l’economia || Sobre impostos, inversions, deutes i crèdits
Un total de 470 alumnes de 4t d’ESO de sis col·legis de la ciutat reben durant aquest curs vint-i-dos tallers sobre educació financera, en què els expliquen els conceptes d’impostos, inversions, deutes i crèdits. Aquest és un programa, denominat Educació Financera a les Escoles de Catalunya (EFEC), impulsat pels departaments d’Economia, Ensenyament i l’Institut d’Estudis Financers en col·laboració amb entitats bancàries. L’objectiu és oferir aquest tipus de coneixements a adolescents, a l’haver-se detectat una falta de noció sobre l’economia en aquest rang d’edat (vegeu el desglossament).
Els tallers els imparteixen voluntaris vinculats a entitats financeres, professionals del sector i treballadors de l’Agència Tributària de Catalunya, així com professors de Secundària. Els centres escolars que participen en el programa s’hi apunten de manera voluntària. A Lleida són el col·legi Sagrada Família, el Mirasan, l’Institut Caparrella i La Mitjana i les escoles Arabell i Episcopal. De fet, aquest dilluns els alumnes de la Caparrella van rebre el taller Inversió intel·ligent, en el qual Ignacio Fanlo, voluntari d’EFEC, els va explicar la diferència entre estalviar i invertir, amb els riscos que comporta. “La idea és que tinguin consciència sobre com es poden utilitzar els diners i donar-los a conèixer les diferents propostes del mercat”, va explicar.
Els tallers s’imparteixen d’una forma adaptada al nivell acadèmic dels estudiants i amb exemples quotidians amb l’objectiu que els sigui més fàcil entendre els conceptes.
Amb l’esclat de la crisi, el Govern ho va plantejar per als més joves
Un dels voluntaris del programa EFEC, Ignacio Fanlo, va explicar que aquest és el sisè curs en el qual s’imparteixen els tallers sobre educació financera. “La Generalitat va detectar una falta de coneixement dels alumnes sobre l’economia després de l’esclat de la crisi, de manera que va posar en marxa aquest programa”, va explicar. EFEC és conseqüència d’un projecte de la Comissió Europea que es basava en una millor pràctica detectada a Escòcia on professionals del sector financer impartien tallers a adolescents. No obstant, alguns sectors critiquen aquesta mena de tallers. La Federació de Consumidors ho va qualificar de “vergonyós” i va recordar que “molts bancs que participen en el programa tenen denúncies per pràctiques abusives”.