Alumnes de Primària dissenyen els seus propis plans educatius

“Què mengen en altres països? Qui va inventar el cotxe?” Aquestes i altres preguntes van ser les que alumnes de Primària de l’escola Àlber d’Albesa i La Mitjana de Lleida van plantejar i van resoldre ells mateixos durant aquest curs amb projectes que ahir van exposar a l’Auditori Transfronterer del Campus de Cappont de la UdL. “És important conèixer les diferents metodologies a les escoles i volíem fer-ho des del punt de vista dels més petits”, va explicar Isabel del Arco, professora i investigadora de la UdL.

D’una banda, 25 alumnes de cinquè de Primària de La Mitjana han après cultures de diversos països. “Alguns pares i mares de la classe tenen un altre origen i els alumnes volien conèixer-los. En grups van estudiar el Perú, Colòmbia, el Marroc, el Senegal i Rússia i ells mateixos van entrevistar les famílies sobre les seues inquietuds respecte a com es viu, el menjar o el clima”, va assenyalar la professora de La Mitjana Núria Guijalba, que va avançar que “ara estudiarem el sistema reproductor perquè els nens es van preguntar per què només les dones es queden embarassades”. Una de les alumnes, la Laia, que va estudiar el Perú, va explicar que “ara sabem què mengen i quines són les seues danses típiques” i va afirmar que “és molt important l’equip, perquè ens ajudem entre tots”.

D’altra banda, 23 alumnes d’Albesa volien conèixer la història de diversos invents, com la nevera, el vehicle o el coet. “El primer cotxe només tenia tres rodes. M’ha agradat saber certes curiositats”, va manifestar el Marc. La seua mestra Carmen Comes va destacar que “han d’aprendre a treballar en equip. A més, és important que el professor sigui empàtic i entengui el que necessiten”.