El 73% d'alumnes d'ESO no entén bé les matemàtiques

El 73% dels alumnes de secundària reconeix que té dificultats per entendre les matemàtiques. Així ho conclou l’informe El desafiament de les vocacions STEM, realitzat per l’Associació Espanyola per a la Digitalització després de realitzar una enquesta a més de 2.000 alumnes i professors d’ESO, Batxillerat i Formació Professional i que es va presentar ahir a Madrid. L’informe també destaca que el 25 per cent dels estudiants de Batxillerat i FP no escull una carrera de ciència, matemàtiques i enginyeria per la falta d’orientació laboral; un altre 40% assegura que és per la dificultat; un altre 35 per cent perquè no sap quin grau escollir; un 9% d’ells per la dificultat que els suposarà trobar feina i un altre 7 per cent, perquè les sortides professionals no compensen econòmicament. Així mateix, l’estudi també mostra que al voltant del 30 per cent dels estudiants de secundària diu no tenir cap assignatura tecnològica.

Paral·lelament, la ministra d’Educació en funcions, Isabel Celaá, va recordar que els centres educatius compten amb autonomia organitzativa per decidir aspectes com l’ús de mòbils a les aules, sense necessitat d’establir una prohibició general.