El 60 per cent d'aspirants a mestre de la UdL passen les proves d'aptitud

Sis de cada deu alumnes de Lleida han aprovat les proves d’aptitud pedagògica (PAP), marcades per la pandèmia de coronavirus, que va retardar la data i va comportar examinar-se amb mesures de seguretat per evitar contagis, com a la selectivitat. Es tracta dels exàmens específics extres als quals s’han d’afrontar els que volen cursar algun grau d’Educació i que mesuren la seua aptitud en competències comunicatives i pensament crític, i logicomatemàtiques. En concret, han superat les PAP un 60,86 per cent dels alumnes que s’hi van presentar, 241 de 396. Inicialment s’hi havien inscrit 446, però mig centenar no van assistir a les proves. A la convocatòria del 2019 els alumnes de Lleida van obtenir un resultat pitjor, ja que només es van declarar aptes un 56,52%.

Per gèneres, l’índex d’aprovats és molt més elevat entre els homes (73,73%) que entre les dones (55,40%). Així mateix, el percentatge mitjà d’aptes a Lleida és el segon més baix de Catalunya, només superat pels alumnes de Tarragona, amb un 60 per cent d’aprovats. El rànquing el lidera Bellaterra, amb un 67,81 per cent i el segueixen Barcelona (63,40%) i Girona (61,04%). Quant a les notes per matèries, a la de competència comunicativa i pensament crític els alumnes lleidatans van aconseguir una mitjana de 5,68, la millor de tot Catalunya (la mitjana general és un 5,58). En canvi, en competència logicomatemàtica van obtenir el pitjor resultat, amb un 4,23 (4,58 en el conjunt de Catalunya). El 2019, les qualificacions van ser un 5,71 i un 5,13, respectivament, millors que les que s’han obtingut aquest any.

D’altra banda, el sindicat CGT ha impugnat les bases del concurs d’oposicions de tècniques especialistes en Educació Infantil i en reclamen la nul·litat.