SERVEIS INTEGRACIÓ
Sant Joan de Déu facilita inserció i pisos a joves migrants sols a Lleida
Un total de 31 joves migrants que van arribar a Lleida sols quan eren menors han trobat feina gràcies a l'àrea d'integració juvenil de Sant Joan de Déu Terres de Lleida, que els dissenya un itinerari formatiu i els proporciona pisos de transició a la vida adulta, per empoderar-los i ajudar-los en la seua futura emancipació.
L’àrea d’integració juvenil de Sant Joan de Déu Terres de Lleida disposa de quaranta places en pisos a la capital per a joves migrants que quan eren menors van arribar sols, sense família. També els acompanyen en un procés de formació i inserció laboral amb l’objectiu que puguin emancipar-se. Quan es detecta que estan en situació de desemparament, primer passen pel seu centre de primera acollida (té setanta places) i el de protecció d’emergències (trenta-dos), i quan arriben a la majoria d’edat se’ls deriva a habitatges, on ells mateixos s’encarreguen d’anar a comprar, cuinar, netejar i rentar la roba.
“La nostra tasca consisteix a fomentar itineraris d’integració laboral i de formació perquè puguin aconseguir un procés vital de maduració que els permeti aconseguir els seus objectius i una integració social plena”, indica Albert Camus, director dels pisos de transició a la vida adulta de Sant Joan de Déu Terres de Lleida. Dissenyen un pla de treball individual en funció dels interessos i expectatives de cada jove, la seua situació documental, el seu entorn i també el mercat de treball, per ajustar-se a les demandes de les empreses. Afirma que han aconseguit cinquanta-quatre insercions laborals de trenta-un joves.
Alguns continuen residint als pisos i altres s’emancipen. Subratlla que “el paper de l’educador és intentar no caure en l’error de restar-los autonomia sinó empoderar-los”.Sheila Muñoz, responsable de formació de l’àrea d’integració juvenil, detalla que tots els usuaris són nois que han fet el viatge migratori sols, són tutelats o extutelats, procedeixen majoritàriament del Marroc i l’Àfrica subsahariana, i arriben amb dificultats idiomàtiques i nivells diversos d’escolarització. “Alguns reben la primera alfabetització al centre, altres venen de l’escola alcorànica i altres, amb Primària o Secundària acabada.
Tots sempre comencen aprenent castellà i català per fomentar la seua integració a la societat, càlcul bàsic i habilitats socials i entorn territorial”, apunta. Explica que el curs 2019-2020 van iniciar els programes de mil hores de formació i inserció i els van finalitzar 33 alumnes de 47 que van començar. No van poder fer pràctiques en empreses per la pandèmia.
En el següent en van acabar 29 i sí que hi va haver pràctiques. “Treballem la formació ocupacional, però també les competències transversals, com responsabilitat, hàbits, compromís amb la feina, adaptabilitat i saber estar i fer. Intentem que els joves surtin al màxim de preparats per poder desenvolupar una feina amb qualitat i perquè es puguin adaptar a la societat en la qual viuen”, recalca, i assegura que hi ha firmes que després d’una primera contractació els demanen més joves.
Afegeix que aquest any gràcies a un nou programa atorgat pel SOC Treball i Formació de la línia de joves tutelats i extutelats han pogut contractar a jornada completa cinc joves a Sant Joan de Déu que desenvolupen tasques de suport al personal.