La vaga de docents comença avui amb el suport dels directors d'institut de Lleida

Els docents estan cridats aquest dimarts al primer dels cinc dies de la vaga en l’educació pública (15, 16, 17, 29 i 30) i dels dos en la concertada (15 i 16) convocada de forma unitària per tots els sindicats en contra de la política del conseller Josep Gonzàlez-Cambray. Entre altres punts (vegeu el desglossament), reclamen la retirada de l’ordre que avança l’inici del curs –al 5 de setembre a Primària i al 7 a Secundària– i del nou currículum de l’ESO, la reducció de l’horari lectiu, la recuperació del poder adquisitiu o que Educació assumeixi la responsabilitat de la defensa de la immersió lingüística i la cobertura legal després de la sentència que obliga a fer el 25% de les classes en castellà. Els serveis mínims obliguen al fet que hi hagi un docent per cada tres aules.

Els sindicats es van mostrar ahir confiats que, especialment avui, l’aturada serà la més important dels últims 30 anys. Van donar per fet que serà majoritària als instituts, mentre que a Primària i, sobretot, a la concertada, la mobilització serà menor. Dos autocars de docents han partit aquest matí des de Lleida cap a la manifestació prevista a Barcelona, i hi haurà actes reivindicatius a Tremp, la Seu d’Urgell, Vielha i a l’institut Guindàvols de Lleida.

L’Assemblea de Docents de l’Alt Urgell va anunciar ahir que s’adhereix a l’aturada per “la gravetat” de la situació i per “millorar la qualitat de l’educació pública i el futur dels joves”. Denuncien que “portem 10 anys de retallades que afecten no només el personal, sinó també l’alumnat”. Un docent, Xavier Mauri, va criticar “l’actitud autoritària i mancada de diàleg” del conseller.

Un altre, Xavi Alegre, va demanar que es destini el 6% del PIB a l’educació en lloc del 3,6%, “totalment insuficient” i va reclamar més professorat de suport per a una inclusió real.Els directors de 48 instituts de Lleida, més del 90% del total, van enviar ahir un escrit al conseller amb múltiples propostes que qüestionen l’avenç del calendari escolar, el nou currículum d’ESO i Batxillerat, com està previst aplicar l’obligatorietat de C2 de català per al professorat i la digitalització dels centres, i el possible final de la jornada intensiva, alhora que reclamen més recursos o modificar l’actual horari de permanència al centre. Un director va destacar que queda clar que els problemes són molts més que l’avenç del curs i que els instituts d’altres delegacions han presentat escrits similars.