Erasmus cada cop més precoços

Els programes Erasmus se solen associar habitualment als universitaris que passen temporades estudiant a l’estranger, però a Lleida hi ha centres escolars en els quals nens de Primària ja viatgen a altres països en el marc d’aquests projectes. És el cas de l’escola Sant Jaume-les Heures, que va aconseguir un Erasmus+ gràcies al qual gairebé tota la classe de cinquè (21 nens i 3 mestres) ha viatjat recentment una setmana a França i després els alumnes de quart i cinquè del partner francès, l’École de Socle a Le Gran Pressigny, van venir a Lleida. Junts van anar també a Tarragona i Barcelona a visitar el patrimoni romà i modernista, respectivament, ja que el seu projecte se centra a estudiar la línia del temps des de l’antiguitat fins al futur.

En concret, es denomina “Compartint, descobrint el nostre patrimoni artístic a través de la pràctica de les arts”. Quan els alumnes lleidatans van anar a França van estudiar la prehistòria, ja que a la zona on hi ha l’escola també hi ha un museu i jaciments de sílex, també van treballar l’època medieval amb els castells del Loira i l’arquitectura del futur al parc Futuroscope.La directora d’Infantil i Primària del col·legi Sant Jaume-les Heures, Antonieta Aldabó, va destacar que aquesta activitat no té cost per a les famílies dels alumnes, ja que està finançada per la UE, de manera que aposten per la inclusió. A més, va subratllar que el projecte suposa una motivació extra per als escolars a l’hora d’aprendre anglès i francès, que també s’imparteix a l’escola, per poder comunicar-se amb els seus companys francesos.

Així mateix, Aldabó va apuntar que l’Erasmus es podria considerar un pas més en la seua trajectòria de mobilitat amb alumnes, ja que durant divuit anys han organitzat “intercanvis de proximitat” amb Prada de Conflent, a la Catalunya Nord, amb nens a partir de deu anys i fins als de tercer d’ESO per practicar francès i català.El col·legi Riu Segre també participa en un projecte Erasmus KA2 en el qual alumnes de cinquè i sisè de Primària viatgen a l’estranger, tal com va informar aquest diari. El seu projecte es denomina NEEDS (New Era Education of Digital Skills) i hi participa amb centres d’Itàlia, Polònia, Portugal i Romania. A finals del mes de maig, sis estudiants d’aquest col·legi van ser a Loureiro (Portugal).

El centre té previstos tres viatges més per al curs vinent i un altre per al següent.