Catalunya aprovarà aquest dimarts el currículum de Batxillerat i en una setmana els d'Infantil i Primària

El conseller d’Educació de la Generalitat, Josep Gonzàlez-Cambray, ha avançat que aquest dimarts s’aprovarà el currículum de Batxillerat i la propera setmana els d’Infantil i Primària, encara que ha assegurat que tot i que no s’ha pogut fer abans "no és cert" que per això no s’hagi pogut preparar el curs. Ho ha dit aquest dilluns a la Comissió d’Educació al Parlament, en la qual ha defensat que l’avenç de l’inici del curs és una mesura positiva i que de cara al pròxim curs "es millorarà" mitjançant una avaluació amb mestres i professors, direccions dels centres educatius, famílies i alumnes. Així, s’ha obert a dissenyar juntament amb la comunitat educativa l’avenç de l’inici del curs escolar 2023-2024, i ha defensat que el lleure educatiu de tardes al setembre també "ha arribat per quedar-se".

L’avaluació de l’avançament del curs començarà a finals de setembre, quan es tinguin totes les dades relatives a l’inici del curs 2022-2023, i durarà uns dos o tres mesos, perquè de cara a finals d’aquest any i principis de 2023 es pugui compartir "com s’avançarà el curs escolar 2023-2024".

Sobre el lleure educatiu de les tardes de setembre, ha assenyalat que "ha funcionat amb la màxima normalitat que podia funcionar" i ha assegurat que les incidències per necessitat de reajustar el nombre de monitors només s’han donat en el 2,30% del total de centres, davant el 97,7% que no ha notificat cap problema. Una altra de les novetats d’aquest curs que ha destacat és la reducció de ràtios a P3, on el 84,3% dels grups d’escola pública compten amb 20 o menys alumnes per aula –i el restant entre 20 i 25 alumnes–, mentre que en els centres concertats aquesta xifra ha estat del 56%. Ha anunciat que a finals d’octubre es publicarà el mapa d’escola inclusiva, que es posarà en marxa una taula de participació per a un sistema educatiu inclusiu i que s’ha iniciat una avaluació externa sobre l’escola inclusiva, que es preveu que estigui llesta a finals d’any.

Cambray ha avançat que en el pròxim curs hi haurà una nova línia d’actuacions RAM (Reforma, Ampliació i Millora) per resoldre la problemàtica de les temperatures a les aules, encara que fonts de la Conselleria han insistit que la setmana que ve es donaran més detalls sobre això.

FORMACIÓ PROFESSIONAL

Sobre la Formació Professional (FP) ha sostingut que moltes de les sol·licituds "no són reals" perquè o bé és alumnat que acaba entrant a la universitat o repetint curs, però que la sol·licitud ja l’havia fet, i expressa el seu compromís de millorar aquest procediment i simplificar el procés de preinscripció i matriculació. Ha informat que actualment hi ha 20.311 vacants a FP, després d’acabar divendres la segona fase d’admissió, i que caldrà veure quants alumnes encara queden per optar a cicle formatiu una vegada adjudicades les noves places.

GRUPS

La diputada del PSC-Units Esther Niubó ha retret a Cambray que 20.000 alumnes no hagin tingut plaça assignada d’FP i considera que l’hora de lleure educatiu "no és inclusiva"; i Manuel Acosta (Vox) ha reclamat que el castellà sigui llengua vehicular a les aules, una cosa que també ha exigit el diputat de Cs Nacho Martín Blanco, amb referència a la manifestació d’aquest diumenge d’Escuela de Todos. La 'cupaire' Nogay Ndiaye ha considerat que l’avenç de curs "no és una mesura de canvi radical" per a l’alumnat vulnerable i lamenta la falta de places d’FP en les branques més demandades; i Jordi Jordan (comuns) ha criticat a Cambray que, segons ell, no s’han complert les ràtios de monitors per al lleure educatiu, igual que la diputada del PP Lorena Roldán que ha demanat d’avaluar aquesta mesura.

Finalment, la diputada de Junts Judith Toronjo s’ha mostrat favorable a avaluar l’avenç de l’inici escolar de cara al pròxim curs i ha dit que el sorprèn "l’alt volum de vacants" d’FP; i la republicana Mònica Palacín ha cridat als grups a mantenir el consens lingüístic i el model d’escola catalana.