ENSENYAMENT COMPETÈNCIES BÀSIQUES
Els alumnes d'ESO empitjoren a català, 'mates', castellà i anglès
Els de sisè de Primària només milloren lleugerament en dos de les proves
Els alumnes de quart d’ESO han empitjorat en matemàtiques, català, castellà i anglès, mentre que els de sisè de Primària només han millorat lleugerament en llengua castellana (0,4 punts més) i una mica més en anglès (3,7). Així ho constaten els resultats de les competències bàsiques, segons va indicar ahir Educació, que va atribuir a la pandèmia la “pèrdua d’aprenentatge”. A Primària, en llengua catalana les proves reflecteixen un descens de 4,2 punts respecte a l’edició anterior i de 4,9 en matemàtiques.
I a l’ESO, la caiguda més gran és en matemàtiques, de 5,5 punts, mentre que baixa 2,4 punts en català, 2,8 en castellà i 2,1 en anglès. La conselleria va remarcar que la pandèmia “ha incidit de forma notable en el descens dels aprenentatges”, sobretot en matèries com ara l’anglès, català o matemàtiques, en les quals el reforç de l’escola té especial incidència. Per intentar revertir la situació, aposta per més formació al professorat i més activitats als centres i la secretària de Transformació Educativa, Núria Mora, confia a veure resultats positius en dos anys.
El director general d’Innovació Educativa, Digitalització i Currículum, Joan Cuevas, va detallar que per millorar resultats en matemàtiques preveuen augmentar l’oferta de capacitació als docents, nova formació per a les matemàtiques a Batxillerat (s’iniciarà al febrer i tindrà més de 300 places) o el desenvolupament d’activitats formatives i millorar el vector de matemàtiques en el programa STEAMCat.A català, va anunciar que introduiran proves orals en les competències i que preveuen reformar la competència lingüística del professorat (augmentant a 4.150 les places per obtenir el nivell C2 de català), acompanyar 700 centres cada any per promoure l’ús del català, així com acompanyar els docents en les seues metodologies i activitats.Pel que fa a l’anglès, proposar impulsar diferents activitats d’immersió en aquesta llengua dirigides a centres de complexitat (es passarà d’un pressupost de 100.000 euros el 2022 a 40.000 el 2023), incrementar la formació en anglès del professorat, obrir per al curs 2023-2024 proves lliures per acreditar el nivell C2, millorar el programa de certificació de coneixement de llengua estrangera i fomentar programes d’intercanvi. Per un altre costat, el departament d’Educació també prendrà mesures en centres de complexitat, millorant les oportunitats per poder afavorir la “millora en les competències bàsiques dels seus alumnes”. Per exemple, comtempla ampliar els centres participants en el pla de millora de les oportunitats educatives, reforçar iniciatives d’aprenentatge i estendre el temps de reforç.