Alumnes d'Integració Social de l'Episcopal elaboren una guia d'ús d'electrodomèstics per a les Llars del Seminari

Alumnes de segon curs del cicle formatiu de grau superior d’Integració Social del col·legi Episcopal han elaborat una guia d’ús i manteniment dels electrodomèstics de les Llars del Seminari, perquè les famílies vulnerables que arribin a aquests pisos sàpiguen com utilitzar-los. Es tracta d’un projecte en col·laboració amb la Fundació Entre Tots i pel Bé de Tots, que gestiona les Llars i que va manifestar al centre la necessitat de disposar d’aquestes guies per facilitar informació pràctica als usuaris dels habitatges. Els estudiants han dissenyat una guia en paper amb infografies molt visuals, informació en català, castellà, anglès i francès redactada en un llenguatge senzill, i codis QR amb els quals es poden descarregar vídeos a tall de tutorial, alguns de protagonitzats pels mateixos usuaris de les Llars.

Per exemple, expliquen com s’utilitza i es neteja la vitroceràmica. La guia explica també com utilitzar la campana de fums, el forn, el microones i la rentadora i inclou recomanacions sobre eficiència energètica. Dos dels residents als habitatges van assistir ahir a la presentació de la guia i van destacar que resulta “molt útil”

Conté explicacions en quatre idiomes, vídeos a tall de tutorial i consells d’eficiència energètica

La tutora dels alumnes, Pilar Sanjuan, va subratllar que amb aquest projecte els estudiants han tingut contacte amb la realitat del seu entorn i han vist l’efecte pràctic del seu treball.

Va remarcar que quan les famílies arriben a les Llars del Seminari reben molta informació de cop i tenir aquestes guies els facilita les coses. Els estudiants, per la seua banda, van posar de manifest l’aprenentatge que els ha suposat aquest projecte, tant en valors com en experiència. El president de la fundació que gestiona els habitatges, Carles Sanmartín, va explicar que des que es van posar en servei han acollit unes seixanta famílies en situació de vulnerabilitat (s’hi poden quedar tres anys) i va apuntar que “una societat tira endavant si coopera”, com en aquest cas.

En aquest sentit, la directora del col·legi, Antonieta Mateus, va dir que “qualsevol projecte per millorar la vida dels altres és important”.Sanjuan va apuntar que el projecte d’un altre grup d’alumnes es va centrar en el menjador social Jericó, on van anar a menjar amb els seus usuaris durant un mes, per conèixer la seua realitat i el funcionament del servei i plasmar-lo després en una exposició.