EDUCACIÓ SALUT MENTAL
El Torre Vicens ajuda via web a millorar la salut mental d'alumnes
Al gener va posar en marxa una plataforma i un equip d'orientadors del centre ja n'ha atès una cinquantena || Sobretot per ansietat, depressió i estrès
L’institut Torre Vicens ha creat una aula virtual denominada Salut mental, salut emocional. Parlem-ne perquè els alumnes puguin exposar, a través d’un formulari, les seues pors i angoixes i un equip d’orientadors professionals del centre els respon de forma personalitzada. L’objectiu d’aquest projecte és desestigmatitzar els problemes de salut mental, ajudar-los en la gestió de les seues emocions i intentar millorar el seu benestar.
Des del gener, quan es va posar en servei aquesta plataforma, han atès demandes sobre ansietat, depressió o estrès d’una vintena d’estudiants de tercer i quart d’ESO, una dotzena de batxillerat i una vintena de cicles de formació professional. La coordinadora pedagògica de l’institut, Pilar Atienza, va explicar que van decidir crear aquesta plataforma arran de l’increment de problemes de salut emocional que van detectar en els alumnes des de la pandèmia, davant la dificultat d’accedir a ajuda a través de la sanitat pública. Va destacar que la pàgina web inclou una sèrie de vídeos de curta durada amb testimonis reals d’alumnes, d’esquena, amb noms ficticis i veus distorsionades mantenint el seu anonimat, que relaten els seus problemes emocionals.
També disposa d’altres vídeos en els quals indiquen com van gestionar o estan gestionant la seua situació. Atienza va afegir que estan ultimant un espai on penjar articles que puguin ajudar els estudiants i un altre amb recursos perquè els professors sàpiguen com poden actuar en situacions de malestar emocional dels alumnes.A banda d’ella mateixa, que també és psicòloga, l’equip d’orientadors del Torre Vicens està format per Sònia Sánchez, Silvia Aguilera, Sandra Castellanos i Joan Segura, així com Andrea Reverte (tècnica d’integració social), Olga Nogué (educadora especial) i Cristina Giménez (atenció a l’escola inclusiva).