EDUCACIÓ ACCÉS A LA UNIVERSITAT
Exigeixen retardar un any la nova selectivitat i l'Estat ho rebutja
Petició unànime de responsables de les proves de tot l'Estat
Alumnes abans d'iniciar la selectivitat a la UdL.
Els responsables de les proves d’accés a la universitat de totes les comunitats autònomes veuen “inviable” fer les noves proves de selectivitat (adaptades a la formació per competències) el 2024 i exigeixen al ministeri d’Educació una moratòria d’un any.
Manifesten “unànimement” que “de la seua bona preparació i execució depenen les esperances i expectatives dels estudiants, així com les de les seues famílies i les del professorat que els forma”.
Asseguren que “es desconeixen els models d’examen i els seus criteris de correcció amb prou temps, així com el contingut detallat de l’ordre ministerial que regularà aquestes proves”. Per tant, consideren que “no hi ha temps material perquè els centres organitzin adequadament una programació docent per al curs 2023-2024 ni perquè imparteixin amb garanties la formació prèvia de l’estudiantat”.
Així mateix, alerten que les universitats “tampoc disposaran del temps necessari per organitzar les proves, la qual cosa impedirà que els estudiants s’examinin en condicions d’igualtat i equitat”. “En aquestes circumstàncies, no és viable assumir la incorporació dels nous models d’examen ni de la durada prevista per a cada un per a les proves selectives del 2024. Creiem que es compromet molt seriosament l’accés a la universitat de l’estudiantat amb necessitats d’adaptació i que, a més, se sotmet a un nivell d’estrès molt més gran tot l’estudiantat per estendre’s les proves en horaris i dates”, acaben.
Està prevista per al 2024, però critiquen que no hi ha temps per organitzar la programació docent
El ministeri d’Educació va descartar ahir mateix retardar un any la implantació de la nova selectivitat. Algunes universitats van lamentar que no accepti la moratòria i van apuntar que desconeixen “si el model funciona o no”, ja que no s’han fet públiques les conclusions les proves pilot que van fer alumnes de primer de Batxillerat en una selecció d’instituts de tot Espanya (cap a Lleida). A més, s’ofereixen a treballar amb el ministeri en una implantació gradual.
