Les notes de batxillerat estan unflades, més en centres privats, segons un informe

Els alumnes de centres privats i concertats reben un percentatge substancialment més alt d’excel·lents a batxillerat que els dels instituts públics. En canvi, aquesta diferència és gairebé inexistent o molt petita en la fase general de la selectivitat, en què el volum d’excel·lents és molt menor. La mitjana de batxillerat pesa un 60 per cent en la nota d’accés a la universitat, i la de la selectivitat un 40 per cent, per la qual cosa la diferència al batxillerat implica un biaix que dona als alumnes de centres privats i concertats més possibilitats d’accedir a les carreres més selectives.

Aquesta és una de les principals conclusions de l’últim informe de l’Observatori del Sistema Universitari (OSU), que indica que un 27,4% dels alumnes de batxillerat en els centres privats de l’Estat va obtenir aquest curs un excel·lent, mentre que en els concertats van ser un 23,9% i en els públics, un 17,9%. En canvi, a la selectivitat van ser un 8,1%, un 5,4% i un 5,3% respectivament, la qual cosa suggereix que tots els centres unflen les bones notes a batxillerat, especialment els privats i concertats. Aquesta tendència es constata en totes les comunitats, on el percentatge d’alumnes amb una nota de batxillerat excel·lent és també major en els centres privats i en els concertats.

Sobre aquest fet, un 10,8% dels alumnes van obtenir aquest curs una nota entre 9 i 10 als centres públics catalans –va ser la comunitat amb un menor percentatge–, mentre que als concertats van ser un 28,6%, gairebé el triple. Als privats van ser un 17,6%. Tanmateix, Catalunya va ser la segona autonomia amb menys excel·lents a batxillerat (13,3%) en tots els centres, només al darrere de les Balears (12,7%). Múrcia va ser la comunitat on hi va haver més notes entre 9 i 10 (28,2%), més del doble que a Catalunya. En el conjunt del sistema universitari espanyol van ser el 20,5 per cent.

Volen donar més pes a la selectivitat i una correcció més homogènia

Davant les dades de l’informe, l’OSU indica la necessitat d’actuar per introduir més nivells d’equitat en l’accés a la universitat i reclama una transparència absoluta quant a les notes del batxillerat: que es facin públiques les distribucions de qualificacions de cada un dels centres, així com les notes de la fase general i específica de la selectivitat. Per un altre costat, també sol·licita aplicar criteris de correcció de la selectivitat més homogenis i coordinats entre comunitats autònomes i donar més pes a la fase general que al batxillerat pel que fa a la nota d’accés.