ESNOTICIA
Lleida guanya el curs que ve set grups d'ESO i sis de Batxillerat
Malgrat que a primer d'ESO se'n perden tres
![Una aula buida.](https://imagenes.segre.com/files/image_large/uploads/2023/09/08/64fae0319a276.jpeg)
Una aula buida.
Els centres educatius dels serveis territorials de Lleida perdran el pròxim curs tres grups de primer d’Educació Secundària Obligatòria (ESO) al passar de 181 a 178, però en el conjunt de l’etapa en guanyaran set, de 712 a 719, segons dades del departament, que inclouen instituts públics i col·legis concertats. Educació va atribuir el menor nombre de grups de primer d’ESO que la repercussió de la baixada de la natalitat ja es comença a notar en l’inici de la Secundària, mentre que en els altres cursos majoritàriament es continua mantenint un elevat nombre d’alumnes i és necessari augmentar els grups. Per exemple, a quart passaran de 170 aquest curs a 183 el vinent.
A Batxillerat també s’incrementen els grups en 6,5, tots a primer, i s’assoleixen els 166,5. El departament assegura que s’està registrant un augment d’estudiants en l’educació postobligatòria, tant a Batxillerat com a Formació Professional. Precisament, la consellera d’Educació, Anna Simó, i la d’Igualtat i Feminismes, Tània Verge, van advocar ahir per “reforçar la perspectiva de gènere” a l’FP, en la clausura de les III Jornades OrientaFP: Gènere i Formació Professional.
Simó va recordar la poca presència masculina en els cicles vinculats a les cures, mentre que en els de mecànica, medi ambient, logística, construcció i tecnologia hi ha menys dones. Verge va considerar que és el moment de treballar per equilibrar les professions que estan molt masculinitzades o molt feminitzades. “Tothom necessita referents” va recalcar en aquest sentit la consellera.
Documental d’alumnes del col·legi de Torrelameu
L’escola Antònia Simó i Arnó d’Almacelles i l’associació VIECAN han desenvolupat aquest curs activitats d’inclusió educativa i social dinamitzades per l’alumnat. Coincidint amb la fi del curs escolar, ahir van celebrar l’acte de clausura de projecte Petjades Inclusives, que va incloure visites a la residència i a la llar d’infants.
Projecte de l’escola d’Almacelles amb gossos
L’alumnat de cinquè i sisè de l’escola de Torrelameu va presentar dimecres, durant la festa de final de curs, el seu documental Records del nostre poble, elaborat en el projecte Cinema en Curs i dirigit per Alba Cros amb la coordinació de la mestra Irene Sampedro. Els alumnes van explicar la seua experiència amb les persones grans i en el rodatge.