Simó crida a “fer pinya i no cops de timó” amb la política educativa

Una setmana després de conèixer els desastrosos resultats de Catalunya a l’informe PISA, la consellera d’Educació, Anna Simó, va instar ahir a “fer pinya i no cops de timó” en les polítiques educatives i va anunciar que proposarà al Parlament deu mesures per millorar el sistema educatiu. Va subratllar la necessitat de millorar en comprensió lectora i escrita i en matemàtiques, i va remarcar que “hi ha un repte important especialment en el català oral”.

Va plantejar un pacte per unes “polítiques educatives resilients en mínim dos legislatures més”, impulsar l’educació inclusiva, la universalitat i gratuïtat del 0-3 i fomentar l’educació amb extraescolars amb valor formatiu. Va indicar que hi haurà canvis al Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu a partir de gener per convertir-lo en Agència d’Avaluació i Prospectiva de l’Educació, un ens contemplat en la llei d’Educació de Catalunya i “serà una realitat” el juny del 2024. El seu objectiu, que el departament pugui treballar amb evidències sobre les polítiques educatives que s’apliquen. També va proposar millorar la formació dels docents, més dotació per als plans d’acollida, reduir l’abandó escolar fins a l’objectiu europeu del 10 per cent i “focalitzar-se” en la millora dels resultats en comprensió lectora, escrita i matemàtica.Simó va apel·lar a les famílies que “tinguin confiança en el sistema educatiu, perquè té uns pilars molt sòlids”, va traslladar el seu suport als docents i va incidir a aconseguir un acord amb totes les forces parlamentàries per impulsar les mesures. Va descartar la dimissió del secretari de Polítiques Educatives per haver atribuït inicialment els baixos resultats a la sobrerepresentació de l’alumnat immigrant i va apuntar que des de les proves de competències bàsiques del 2023 Catalunya ha “començat a revertir els resultats” en ciències i llengües. A més a més, va confiar que d’aquí a uns tres o quatre anys Catalunya aconseguirà acabar amb la segregació escolar.Per la seua part, els sindicats van demanar a Educació consensuar les mesures de millora i van insistir a reduir les ràtios, millorar les condicions de docents i també les competències acadèmiques.