SUCCESSOS EUA
Tiroteig amb ferits en un institut de Texas
El succés es va desencadenar a causa d'una disputa entre dos estudiants quan un d'ells, de divuit anys i que ja ha estat detingut, va començar a disparar amb una arma de foc
Quatre persones, tres estudiants i un professor, van resultar ferides ahir en un tiroteig registrat a l’institut Timberview, ubicat a Arlington, Texas, on l’autor dels trets va fugir i posteriorment va ser detingut, segons va informar la Policia Local.
Tres de les víctimes van ser traslladades a un hospital amb ferides de diversa consideració, dos de les quals per arma de foc, mentre que una quarta va ser atesa al mateix centre educatiu. Segons les primeres indagacions, l’incident s’hauria produït com a conseqüència d’una disputa entre dos estudiants en una de les aules a la segona planta i que un d’ells va fer servir una arma.
El responsable del tiroteig, segons va informar la policia d’Arlington, va ser un estudiant de de l’institut de divuit anys anomenat Timothy George Simpkins, que van posar en cerca i captura després de fugir i que van arrestar poc després acusat d’assalt amb arma de foc.
L’escola tenia 1.895 estudiants matriculats durant l’any escolar 2019-2020, segons les últimes dades disponibles al Centre Nacional d’Estadístiques Educatives dels Estats Units. Tant alumnes com professors van ser evacuats del centre després del succés.
Els tirotejos en escoles han estat un autèntic problema a la societat nord-americana des de la massacre de Columbine, Colorado, l’abril del 1999. Des d’aquest atac, que va deixar 13 víctimes mortals, més de 248.000 estudiants han estat exposats a la violència amb armes de foc a les escoles, segons dades compilades per The Washington Post. El 2018 hi va haver 25 tirotejos en escoles i 23 el 2019. El tiroteig escolar recent més mortífer de Texas va tenir lloc el 2018, quan un jove de disset anys armat amb una escopeta i una pistola va obrir foc a Santa Fe High School, a prop de Houston, i va matar 10 persones, la majoria de les quals eren estudiants.