Retorn a les aules

La conselleria d’Educació ha decidit que els centres educatius obrin les instal·lacions quan els seus territoris entrin en la fase 2, dilluns que ve al Pirineu i Aran i previsiblement l’1 de juny a les comarques del pla, encara que l’assistència serà voluntària, les classes no seran lectives, sinó d’orientació, i el curs, tal com s’havia previst, s’acabarà online. Evidentment s’hauran de guardar totes les recomanacions sanitàries i de fet es limitarà el nombre d’alumnes a la meitat, amb sortides esglaonades, sense menjador escolar i amb mascareta per al personal docent. Es respectarà l’autonomia de centre per decidir com es desenvolupa l’ordre i els directors ja han mostrat les seues reticències al considerar-ho precipitat i arriscat, però, com recalquen des de la conselleria, s’obren les aules “pensant en els alumnes i en els serveis comunitaris”. A més, es pot afegir que seria un signe important de normalització i també un alleujament per a moltes famílies que tenen problemes per adaptar-se a la situació generada pel virus. Caldrà fer un esforç perquè les instal·lacions dels centres puguin acollir els alumnes que vagin a classe respectant les noves ràtios i, malgrat que el professorat no podrà fer doble jornada, sí que va concretar el conseller que no hi haurà noves contractacions al juny, recordant que Sanitat tampoc va doblar el personal amb l’allau de casos. Serà un repte organitzar-se per a aquesta tornada a les aules però és important que hi hagi un gest de normalització.

I més beques El Govern central ha incrementat el pressupost de beques per al pròxim curs en un 22 per cent i és una bona notícia, però el més positiu és que per aconseguir-la els requisits acadèmics s’igualen als necessaris per obtenir matrícula. Amb la normativa actual instaurada pel ministre Wert, els alumnes amb menys capacitat adquisitiva havien de demostrar millor rendiment acadèmic que la mitjana en una clara discriminació que obligava els més pobres a ser millors estudiants. Amb la nova normativa s’avança cap a la igualtat d’oportunitats.