La necessària tornada a l’escola

Just a un mes vista del començament del curs escolar, encara queden moltes incerteses per aclarir sobre com fer possible la necessària tornada a les aules i assegurar la salut pública d’aquest col·lectiu tan nombrós. Ahir, el conseller d’Educació, Josep Bargalló, va reiterar que les escoles tindran professionals sanitaris i un Centre d’Atenció Primària (CAP) de referència quan es reprenguin les classes el 14 de setembre i la Generalitat donarà una “formació específica” als directors dels centres per gestionar els possibles casos entre professors i alumnes. Així mateix, el director general de Centres Públics, Josep Gonzàlez-Cambray, i el director general de Professionals de la Salut de la conselleria de Salut, Marc Ramentol, van explicar que es posarà en marxa una aplicació per informar de casos en l’àmbit educatiu i que s’ha elaborat un protocol perquè els centres tinguin clar com procedir per evitar contagis o aïllar-los. Ús de mascaretes, distàncies, menjadors escolars, patis, activitats extraescolars i una infinitat de detalls que altres anys podrien ser secundaris guanyen ara protagonisme perquè l’última baula per tornar a una relativa normalitat sigui possible sense retrocessos significatius en la lluita contra la Covid-19, fins que arribi la vacuna. La seguretat absoluta no existeix, ni contra els virus ni contra els accidents, ni per descomptat, contra les malalties, però el que està clar és que ni Lleida, ni Catalunya ni el món sencer no podran reprendre la quotidianitat necessària sense l’escolarització presencial de l’alumnat. I d’aquesta normalitat, en depenen factors tan importants com el món laboral de pares i mares i la salut emocional i el benestar de milers de famílies, tant dels més petits com dels progenitors o avis. Els nens necessiten el contacte presencial amb altres de la seua mateixa edat, igual que la comunicació amb els professors i un mínim de llibertat i distància dels pares per desenvolupar la seua personalitat. El confinament del març va ser inevitable pel que tenia de desconegut la malaltia. Ara, amb més coneixements i mitjans per bregar amb el virus, és imprescindible que el retorn a les aules estigui ben planificat i que prevegi tots els escenaris possibles: els bons, els no tan bons i els dolents. De com es desenvolupi la tornada a l’escola, en dependrà bona part de la pandèmia a la tardor i a l’hivern. Posem-hi tots de part nostra.