FORMACIÓ MEDI AMBIENT
Escape rooms per conèixer Lleida
Aposta didàctica de la Diputació per conscienciar els alumnes de Primària sobre l'emergència climàtica || Jocs virtuals per 'navegar' pel Segre o salvar collites de la sequera el 2032
El diputat Ramon Cònsola, amb Joan Eroles i Sara Nadal, desenvolupadora dels escape rooms.
Endevinalles, vídeos amb preguntes i laberints són algunes de les proves que hauran de superar els alumnes de Primària per aconseguir resoldre els diferents enigmes que plantegen els escape rooms virtuals educatius que presentaran en els propers dies des de l’àrea de Medi Ambient. Amb l’objectiu de donar a conèixer el territori i conscienciar els alumnes de cuidar el medi ambient, des de la Diputació aposten per la digitalització del seu programa formatiu amb dos propostes que esperen que ajudin que els més joves del territori coneguin els elements més característics de les comarques de Lleida i de cadascun dels municipis que la componen.
“Des de l’àrea de sostenibilitat volíem tocar l’educació mediambiental. Amb l’arribada del Covid vam haver de replantejar totes les activitats que teníem programades, ja que eren presencials,” va explicar a SEGRE el diputat de Medi Ambient, Ramon Cònsola.
Solucionar els problemes mediambientals a la província és l’objectiu d’aquests escape rooms
“Amb l’actual crisi climàtica vam creure convenient anar als col·legis a explicar què està passant i com es pot solucionar. Els nens tenen facilitat per aprendre el que se’ls explica i només així aconseguirem que les noves generacions prenguin consciència i formin part de la solució”, va afegir.
A Una aventura pel riu Segre, l’escape room dirigit a alumnes de tercer i quart de Primària, de 8 a 10 anys, els alumnes conoceran la Júlia i l’Aleix, dos aventurers que viatgen des de la Seu d’Urgell fins a Mequinensa seguint el recorregut del riu Segre, i hauran d’ajudar-los a completar les diferents proves que van sorgint pel camí amb l’objectiu d’aconseguir unes lletres que els permetin solucionar l’enigma final.
D’altra banda, els alumnes de cinquè i sisè de Primària, entre 10 i 12 anys, tindran a la seua disposició Salvem la collita, una missió que ubica els aventurers en un any 2032 en el qual la ciutat de Lleida pateix una sequera extrema i els nivells de contaminació són excessivament alts. A través de diferents missions, els alumnes hauran de reduir les emissions i el consum d’aigua i energia per poder salvar la collita.
“La nostra missió és que els joves sentin el territori com a seu i ensenyar-los a cuidar-lo; per aquest motiu hem de donar-los a conèixer el medi que els envolta i això és el que busquem amb aquesta proposta”, va explicar Joan Eroles, assessor responsable de medi ambient.
La durada de cada una d’aquestes sales és d’entre 40 minuts i una hora, en funció de l’alumne, i es presentarà a les escoles com un recurs per ampliar el contingut treballat tant a classe com deixant que els alumnes el duguin a terme a casa.
