SEGRE

Un estudi conclou que les mascaretes a les aules no són efectives

Una mascareta

Una mascareta

Publicat per

Creat:

Actualitzat:

Un estudi coordinat pel BIOCOMSC de la Universitat Politècnica de Catalunya apunta que les mascaretes a classe no són efectives contra la infecció per covid-19. L’estudi, realitzat amb 599.314 nens, analitza l’efectivitat del seu ús en l’entorn escolar durant el primer trimestre d’aquest curs. Els investigadors no han trobat una incidència o transmissió significativament menor en els grups amb màscara, la qual cosa suggereix que aquesta intervenció "no és eficaç".

Al contrari, indiquen que l’edat seria el factor més important per explicar el perfil de transmissió: els alumnes d’educació infantil (de 3 a 5 anys) s’encomanen menys malgrat que no porten mascareta a classe que els de primària (de 6 a 12 anys) que sí que la utilitzen. En concret, els nens de 3 i 4 anys van presentar les taxes més baixes i els d’onze les més altes.

L’estudi analitza 1.907 escoles, 28.575 grups bombolla i 599.314 alumnes, el 94,7% del total. El nombre d’infeccions en el període analitzat va ser de 24.762, el 4,13% del total. Els resultats mostren la diferència entre, per exemple, P3 i sisè de primària, amb un 1,74% i un 5,91% d’incidència, respectivament.

Es van analitzar 13.404 brots i en el 57% dels casos no es van produir casos secundaris. Tot i així, hi va haver més brots sense casos secundaris en infantil (70%) que a primària (53%). Si es compara P5 amb 1r de primària, també s’observa una incidència més gran entre els nens de sis anys, un 3,54% aquests per un 3,1% el de P5. Els investigadors conclouen que no hi ha diferències significatives entre P5 i 1r de primària quant als indicadors de transmissió, malgrat que només els segons portaven mascareta. Si la implementació de la mascareta tingués un efecte de reducció significativa de la transmissió, hi hauria menys transmissió a primer de primària que en P5, però no hi ha diferències entre els dos cursos.

Els investigadors conclouen en l’estudi que l’obligació de les mascaretes a les escoles no es va associar amb una menor incidència o transmissió de la covid, el que suggereix que aquesta intervenció no va ser efectiva. Això es deu, segons detalla el treball a dos factors. En primer lloc, que el més normal és no portar ben posada i ajustada la mascareta a tota hora, que sigui de mala qualitat, o fins i tot el fet que es porti durant tantes hores seguides que perdi efectivitat. I, en segon lloc, respecte a la transmissió, es veu que la capacitat immunitària dels nens més petits (sobretot els de 3 i 4 anys) és molt més elevada.

tracking