Els motius de la vaga de mestres i professors

Avui comença una aturada de cinc dies en el sector educatiu: aquest dimarts, a més de dimecres i dijous i també el 29 i 30 de març. Els docents protesten per la falta de consens amb què la conselleria ha comunicat diverses decisions, com la modificació del calendari escolar o els nous currículums.

Aquests són els motius que, segons els sindicats convocants, han portat a la vaga:

1. Modificació del calendari escolar

A principis de febrer, el conseller va anunciar que el pròxim curs 2022-23 començaria abans: el dia 5 de setembre a les escoles i el 7 als instituts. El canvi suposa avançar una setmana l'inici de les classes, tot i que les hores lectives seran les mateixes, perquè es farà jornada reduïda tot el mes.

Aquest anunci unilateral va encendre els sindicats que denuncien a més que no s'ha explicat qui pagarà els monitors o cuidadors que s'haurien de fer càrrec dels alumnes per garantir el mateix horari escolar tot i que els docents només facin classes als matins. També es queixen que no els han anunciat com s'aconseguirà que els centres tinguin la plantilla del tot assignada al juny per poder preparar el curs següent.

2. Inversió en educació del 6% 

Mestres i professors reclamen un increment de la inversió en educació perquè arribi al 6% del PIB català, com diu la Llei d'Educació de Catalunya. En l'actualitat, no arriba al 4%.

3. Reversió de les retallades

Els mestres exigeixen tornar a les condicions laborals anteriors a les retallades del 2010 i que es pugui desplegar amb recursos l'escola inclusiva, per atendre la diversitat. Demanen el retorn a l'horari lectiu d'aquest curs com a reivindicació irrenunciable, una reducció de les ràtios -la Generalitat ha promès rebaixar-les el curs que ve- i que no es tanqui cap grup a la pública.

També defensen reconvertir els terços de jornada en mitges jornades -el conseller també s'hi ha compromès-, que es recuperi la reducció d'horari lectiu al personal de més de 55 anys, que hi hagi més personal d'atenció directa als alumnes, una recuperació de poder adquisitiu fent que el primer estadi (temps requerit per promocionar-se) passi de 9 a 6 anys, o que es retiri el controvertit Decret de Plantilles.

4. Rebuig del nou currículum

A secundària, afegeixen, s'imposa un canvi profund de transformació educativa, que s'haurà d'aplicar al setembre, sense temps per a un debat pedagògic als centres.  Pel que fa al batxillerat, els professors demanen més informació sobre com es desplegarà el nou batxillerat i quina formació l'acompanyarà.

Els sindicats creuen que aquests canvis comportaran un empobriment del nivell educatiu, perquè se suprimiran o reduiran algunes matèries, tot i que s'ha fet marxa enrere amb la filosofia. 

5. Estabilització del personal interí

Els convocants demanen un pacte d'estabilitat per a les plantilles. Hi ha professors interins que tenen una plaça durant més de 10 anys, i amb la vaga es demana que s'estabilitzi aquest lloc de treball tenint en compte els mèrits i l'experiència.

6. Cobertura legal per la immersió

Mestres i professors exigeixen l'assumpció de responsabilitat del departament en la defensa de la immersió lingüística i la cobertura legal de tot el personal dels centres davant la imminent  aplicació de la sentència del TSJC sobre el 25% de classes en castellà.

Les demandes dels sindicats culminen amb la petició que el conseller dimiteixi i hi hagi una negociació real amb els sindicats sobre les qüestions plantejades.