Els intents de suïcidi es tripliquen entre les adolescents

El 26.8% dels nens d’11 a 18 s’ha autolesionat alguna vegada, i el 43,3% ha tingut pensaments suïcides, segons una enquesta a 270.000 alumnes en 1.900 centres elaborada pels departaments de Salut i Educació de la Generalitat. Entre les dades que més preocupen hi ha les temptatives de suïcidi entre les menors de 18 anys a Catalunya, que han pujat un 195%. Per revertir aquesta situació, han desenvolupat una guia docent interdisciplinària per abordar conductes suïcides i autolesions a les escoles en què ha participat la doctora lleidatana Montserrat Pàmias, responsable de l’àrea de Psiquiatria Infantil a l’Hospital Parc Taulí de Sabadell i, des del 2012, presidenta de la Societat Catalana de Psiquiatria Infantojuvenil.

061 Atenció telefònica a persones amb conducta o ideació suïcida, i als seus familiars o persones properes

“Des del departament de Salut teníem clar que estaven augmentant els intents de suïcidi, però quan es parlava amb Educació ens deien que faltava formació per afrontar aquest problema. Per aquest motiu s’ha creat aquesta guia”, va explicar a SEGRE la doctora Pàmias. Aquest document recull de manera detallada i esquemàtica el procés d’actuació dels docents en tres escenaris: la verbalització d’una conducta suïcida, una temptativa per part d’un alumne del centre i la situació del centre després d’una mort per suïcidi.

A més, detalla com han d’actuar els educadors davant d’un cas d’autolesió. “A la guia fem èmfasi a com escoltar el menor perquè expliqui què hi ha darrere d’aquesta autolesió. Els joves han de comptar amb una xarxa de protecció prou segura que no només depèn del departament de Salut, els col·legis són llocs molt importants per als joves, ja que és on passen la major part del dia i on més relacions socials estableixen fins als 18 anys.

El tercer factor que compon aquesta xarxa de seguretat són les famílies, que també han d’escoltar els fills i intentar ajudar-los quan notin alguna conducta diferent”, apunta Pàmias. Aconseguir una bona comunicació entre aquestes tres parts és una de les claus per al bon funcionament del Codi Risc Suïcidi (CRS), un protocol d’actuacions assistencials i preventives de la conducta suïcida del departament de Salut de la Generalitat. “A través de l’activació del CRS hem aconseguit que després d’una temptativa de suïcidi els menors visitin un centre de salut mental en un màxim de 72 hores després del cas.

Avui dia podem dir que el 90% dels casos arriben als centres de salut mental públics, abans de l’existència d’aquest protocol als centres de salut mental tan sols arribaven el 25% dels casos”, apunta la psiquiatra lleidatana.Entre els consells que conté aquesta guia per al professorat es proposen alternatives “senzilles, manuals i físiques” a l’autolesió perquè els menors canalitzin el malestar d’una altra forma. “És molt important que els docents no deixin sol un alumne que ha comunicat una conducta suïcida. Si ha succeït en aquell moment s’ha d’avisar la família i trucar al 061. En cas que no sigui immediat, el docent ha de contactar amb el Centre de Salut Mental Infantil de la zona, el pediatre del menor i amb la família”, va assenyalar Pàmias.