SEGRE

Les facultats de Belles Arts consideren 'intolerable' l'avantprojecte que les equipara als graus

Imatge d'arxiu d'un grup de persones prenent classe de pintura.

Imatge d'arxiu d'un grup de persones prenent classe de pintura.EFE/FM

Publicat per

Creat:

Actualitzat:

Les Facultats de Belles arts d'Espanya han amenaçat aquest divendres amb portar als tribunals l'avantprojecte de llei d'ensenyaments artístics, aprovat el dimarts al Consell de Ministres, per considerar "intolerable" que s'equiparin aquests estudis als universitaris.

En un comunicat, la Conferència de degans i deganes de les Facultats de Belles arts mostren la seva preocupació davant la nova iniciativa legislativa del Govern que equipara els ensenyaments artístics a les universitàries i afirmen que "no toleraran que es traspassin unes línies vermelles que suposen un dur atac al sistema de qualitat". Malgrat ser necessari trobar un espai que reguli els ensenyaments artístics superiors, que porten anys reclamant solucions, "no permetrem que es produeixin esquerdes en contra del sistema universitari".

Segons el president de la Conferència, Alfonso Ruiz, "l'ensenyament universitari només pot oferir-se en la Universitat i no admetrem en cap concepte que es confonguin competències professionals amb acadèmiques. A més, estarem atents i atentes a les conseqüències que el desenvolupament d'aquest avantprojecte pugui tenir en les sortides professionals dels nostres diplomats/es". 

"aquest problema obre un debat absurd que no es pot consentir, ja que suposa una greu inconsistència per al sistema educatiu, i és lesiu per a la igualtat d'oportunitats dels egressats dels títols universitaris, amb possibles conseqüències en l'àmbit laboral".

Ruiz, degà de la Facultat de Belles arts de la Universitat de la Laguna, recalca també que "les universitats han de passar per processos d'acreditació i verificació titulacions i centres de la ANECA o agències autonòmiques d'avaluació que determinen la seva capacitació i accions de millora mentre que els ensenyaments artístics superiors i el seu professorat sembla que vagin a estar sotmesos i sotmeses a les mateixes exigències, entrant en competència amb els mateixos i creant equívocs a l'hora d'accedir a màsters universitaris i programes de doctorat". 

La qüestió, segons Ruiz, és si els problemes que actualment tenen els títols superiors artístics "justifiquen la creació d'un conflicte d'aquestes dimensions amb tot el sistema universitari". La Conferència estudiarà en la seva pròxima reunió del març a Múrcia el conjunt de mesures per frenar aquesta llei.

tracking