INICIATIVES GENT GRAN
Colònies intergeneracionals a Salàs
Estudiants i gent gran de la Seu d'Urgell han conviscut dos dies al Pallas Jussà || L'experiència ha servit perquè els joves puguin conèixer com era la vida dels seus avis
Alumnes de sisè de Primària de l’escola Albert Vives de la Seu i avis de la residència i del centre de dia de l’Hospital de la Seu han participat en unes colònies intergeneracionals com a culminació del projecte Comprant records, una iniciativa del centre educatiu per recuperar la memòria històrica sobre el comerç local, vinculat també a les vivències de la gent gran del territori. Un grup de 64 estudiants i ancians han passat dos dies a Salàs de Pallars per conèixer les Botigues Museu de la població, una iniciativa de l’historiador Francesc Farràs que va impulsar les Botigues de Salàs, projecte amb què ha convertit locals buits en botigues d’època a partir de la recuperació de productes i maquinària del segle passat. Els ancians van poder recordar vivències de la seua època, i els alumnes, tots ells d’entre 10 i 11 anys, van conèixer de prop com era la vida dels seus avis i avantpassats.
Els dos col·lectius porten tot el curs participant en activitats conjuntes. Prèviament, havien dut a terme un treball sobre el comerç local i les botigues centenàries de la capital de l’Alt Urgell. Sílvia Tomàs, directora de l’escola, va destacar ahir que la fórmula de les colònies “incentiva” la convivència intergeneracional, al mateix temps que permet “donar a conèixer la realitat i ajudar el col·lectiu de la tercera edat a compartir les seues històries i records”.
El projecte intergeneracional està organitzat de manera conjunta pel col·legi Albert Vives, la residència i el centre de dia de la Fundació Sant Hospital i l’Arxiu Comarcal de l’Alt Urgell, entitats que han expressat la seua intenció de donar continuïtat a aquesta col·laboració amb el col·legi.Les colònies s’emmarquen dins del projecte interdisciplinari Aprenentatge i Servei que impulsa l’escola Albert Vives a través de la qual els alumnes coneixen la realitat de la ciutat. També realitzen activitats amb persones amb algun tipus de malaltia mental i amb alumnes de guarderia.