Acompanyar els adolescents

Si l’adolescència és una de les etapes de la vida en què els fills busquen marcar més diferències amb els pares, al mateix temps, és aquella època en què els likes, dislikes i les xarxes en general els ocupen bona part del seu temps i pensaments. Les educadores (i mares) Eva Bach i Montse Jiménez acaben de publicar el llibre Mares i pares influencers (Rosa dels Vents), on exposen mig centenar d’orientacions, eines i recursos per “actualitzar l’app d’educadors” de pares, mares i professorat que ajudin els adults a entendre i educar millor els nois i noies joves i alhora convertir-se en una poderosa influència per ells. De fet, explica Eva Bach, “els pares som influencers de primer ordre, ja sigui perquè ens vulguin imitar o perquè vulguin fer tot el contrari del que ens veuen fer a nosaltres”. Ella recorda que “la família està ben bé un 60% sobre la resta d’influències, que entre totes sumen un 40%”, aproximadament. Ella i la Montse Jiménez basen aquesta afirmació en el fet que “la influència familiar és doble, per genètica i educativa, per ambient”. Elles sostenen que encara que sembli que no, els adolescents continuen necessitant els pares, tot i que d’una manera diferent, per tant “si els progenitors o professors llencem la tovallola perquè estem desbordats o descol·locats, no els podem donar el que necessiten i ho busquen en altres llocs. És aleshores quan apareixen amb tanta força aquests nous ídols, que tant els poden portar per bon camí, com no”. En aquest sentit, elles parlen de la importància que els adults estiguin bé amb si mateixos “si la nostra vida no està mínimament en ordre, si les nostres emocions no estan organitzades, cada cop que vingui el nostre fill amb quelcom que no s’adapti als nostres esquemes, entrarem en còlera i atacs d’histèria que incrementaran els seus, i de retruc, nosaltres quedarem totalment invalidats per exercir d’ifluencers. Les autores també aborden la sociabilitat i la connectivitat com a elements claus que necessiten la comprensió dels pares per abordar temes “com les relacions afectivosexuals en l’era del poliamor”, a més de la necessitat d’ajudar els adolescents per descobrir el seu propi potencial. En total, mig centenar d’eines que poden ajudar a arribar-los al cor.