POLÍTICA LINGÜÍSTICA
La Generalitat asegura que el aranés sigue siendo vehicular
En las escuelas, pese a que el Conselh denunció que según la ley es solo curricular || El Conselh reclama que se rectifique
El pleno del Conselh del pasado viernes.
La consellera de Presidencia, Laura Vilagrà, aseguró ayer que el aranés mantiene el carácter de vehicular en la enseñanza, tal como prevé la ley de Educación de Catalunya. Así lo afirmó en una carta a la Síndica de Aran, Maria Vergés, después de que la semana pasada el Conselh Generau denunciara que la ley sobre el uso y aprendizaje de las lenguas oficiales en la educación no universitaria relega la lengua occitana de Aran a curricular, lo que implica que pierde su condición de vehicular en las escuelas. El pleno del Conselh aprobó el viernes una declaración en la que reclamó que se modificara la normativa (ver SEGRE del sábado).
No obstante, Vilagrà entiende que no hay “retroceso ni regresión” y ningún cambio que vaya en perjuicio del carácter del aranés como lengua vehicular. Sin embargo, desde el Conselh señalaron que no tienen confirmación oficial de estos extremos si bien desde la secretaría de Política Lingüística les trasladaron que han elaborado un informe sobre el tema. Destacaron que mantienen su postura reivindicativa.
Fuentes conocedoras de la negociación aseguraron que fue el PSC el que consideró que no se tenía que incluir al aranés como vehicular en la ley que el Parlament aprobó el 9 de junio y que impulsaron tanto los socialistas como ERC, JxCat y ECP. Òscar Ordeig, diputado del PSC por Lleida, lo negó y aseguró que el aranés está en “una situación mucho más crítica” que el catalán. En el escrito, que según Vilagrà han elaborado los servicios jurídicos del departamento, se apunta que pese al “silencio de la ley en este punto” el aranés mantiene plenamente el carácter de lengua vehicular en la educación, tal como prevén otras normativas como la ley de educación de Catalunya o la del occitano.
Asimismo, la consellera señala que siempre está abierta la posibilidad de promover una modificación puntual de la ley y que el carácter vehicular tiene que quedar expresamente recogido en el despliegue reglamentario del régimen lingüístico previsto en la ley de Educación.
