Patios para incentivar la integración de alumnos

El instituto de Secundaria Josep

Vallverdú de Les Borges Blanques ha reeditado este curso una iniciativa pionera para fomentar la integración y la intereacción de los alumnos en la que, por primera vez, participan los estudiantes de cuarto de ESO, según explicó la directora del centro, Núria Sabaté. Se trata de los patios educativos, que ofrecen una decena de talleres centrados en los juegos de mesa, la robótica, el tenis de mesa, teatro, lectura, retos matemáticos, práctica de inglés, fútbol, ayuda al estudio y juegos del rol. Cuenta con la participación de voluntarios, además de los alumnos y profesores y se enmarca dentro de la asignatura Servicio Comunitario. Los que no eligen esta opción van a residencias o escuelas a hacer prácticas sobre la materia, indicó Sabaté. De esta forma “queremos evitar que ningún estudiante se quede solo en el patio y promovemos que todos interactúen, favoreciendo la integración entre las distintas clases”, una iniciativa que tuvo y está teniendo muy buenos resultados, explicó la directora. La experiencia se puso en marcha el curso pasado para evitar el uso de los móviles en la media hora de recreo. “Este año los móviles están prohibidos pero también hemos optado por repetir la experiencia que comenzamos el pasado curso”.

Ayer fue el turno del taller de speaker’s corner para hablar en inglés y mañana se hará el de teatralización de situaciones tensas, además del dedicado a los retos matemáticos.