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El INS Terres de Ponent de Mollerussa adapta el comedor para dar clases por falta de espacio

El AFA lamenta que hay proyectos para ampliar el centro pero no salen adelante y los alumnos se ven perjudicados

El comedor del INS Terres de Ponent habilidad como un aula.Oriol Bosch / ACN

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La Asociación de Familias de Alumnos (AFA) del INS Terres de Ponent ha lanzado un grito de alerta por la falta de espacio que los deja al límite del "colapso". Aseguran que el instituto, que está en funcionamiento desde 1980, está pensado para unos 250 alumnos y este curso habrá 500. David López, vicepresidente del AFA, no se ha hecho ninguna reforma importante más allá de la instalación de 3 módulos en los años 90. A pesar de también se habla de proyectos de ampliación desde hace 20 años, no se ha acabado materializando ninguno y ahora han tenido que adaptar aulas específicas e incluso el comedor para poder dar clases. Las familias lamentan que el profesorado no puede cubrir las exigencias de Ensenyament en materia docente.

David López ha explicado que el INS Terres de Ponent cada vez crece más y a pesar de que las cosas se hacen bien desde el equipo docente, está el problema que no se puede trabajar ni ofrecer la "calidad de enseñanza" que requerirían los alumnos por la falta de espacio. Asegura que hay problemas para gestionar y organizar el día a día y cubrir las exigencias de Enseñanza en relación a las pautas que hay que seguir para desarrollar el curso.

Ahora mismo, en el centro sólo hay dos aulas destinadas a materias específicas pero ha habido que adaptar el comedor para dar clases. Otros como el aula de dibujo o la de música se han tenido que convertir también en clases para cursos corrientes y es prácticamente imposible poder desdoblar clases para hacer las actividades curriculares. Asimismo, la biblioteca se utiliza como aula para materias de bachillerato y algún desdoblamiento u optativa de la ESO. Los talleres de tecnología y los laboratorios también se utilizan para dar clases ordinarias.

Otro de los problemas afecta directamente a los profesores, ya que la sala que tienen para preparar materias y reunirse ha quedado pequeña por la cantidad actual de docentes que llega a los 60. De hecho, la sala está pensada para un máximo de 30 personas y a veces se tienen que sentar encima de la mesa.

Según el AFA, el hecho de que el centro esté pensado para un volumen de entre 250 y 300 alumnos hace que haya problemas de movilidad por los pasillos, que en determinados momentos se pueden ver colapsados. Además, aunque el edificio tiene tres plantas, no hay ningún ascensor, de manera que si hay algún alumno con movilidad reducida, sólo queda la opción que él y su clase estén ubicados siempre a los módulos exteriores que son en pie plano. Estos módulos se empezaron a instalar en los años 90 y el más nuevo ya tiene 9 años. Según el AFA han quedado muy obsoletos, con problemas de climatización tanto en verano como en invierno, cuando los alumnos muchas veces ven obligados a dar clase con abrigos.

En 2002 se empezó a hablar de un proyecto de ampliación del centro pero no ha acabado de arrancar nunca. Ensenyament hizo los planos y la previsión de espacio pero no se ha acabado ejecutando nada y a pesar de la dirección del instituto hace requerimientos por las condiciones actuales cada año, no se actúa. La AFA también ha hecho reiteradas peticiones a los servicios territoriales de Ensenyament en Lleida para tratar de desencallar la situación pero lamentan que se encuentran a los puertas de empezar un nuevo curso con la misma problemática. Por este motivo, no descartan hacer algún tipo de acción reivindicativa como poner alguna pancarta en las puertas del centro de cara al primer día de curso.

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