EDUCACIÓN INICIATIVAS
La música entra en las escuelas de La Seu d'Urgell
Con el proyecto 'Música comunitària. Som orquestra. Som banda' || Se beneficiarán un centenar de alumnos de cuatro centros
La Escola Municipal de Música de La Seu d’Urgell y el ayuntamiento de la capital del Alt Urgell impulsan un proyecto para acercar los instrumentos de cuerda y de viento a alumnos de cuatro escuelas del municipio. Un centenar de niños de 3º de Primaria de las escuelas Mossén Albert Vives y Pau Claris, y de 4º, 5º y 6º de los centros La Valira y de Castellciutat participaran en el proyecto Música comunitària. Som orquestra.
Som banda, que empezará la semana que viene y finalizará el curso con un concierto conjunto de todos los alumnos. La concejala de Educación, Núria Tomàs, destacó la apuesta por la “equidad educativa” y explicó que el proyecto se enmarca en el Pla Educatiu d’Entorn de la ciudad. “Queremos que la música sea una herramienta de transformación social y de desarrollo integral del alumnado”, dijo.
La directora de la Escola de Música, Sonia Lanau, apuntó que participarán 50 alumnos del Pau Claris, 29 del Mn. Albert Vives y 20 alumnos de La Valira y la escuela de Castellciutat, que se “adentrarán en el mundo de la música sin salir de las escuelas”. Las clases las impartirán de forma conjunta profesores de la Escola de Música y los especialistas de música de cada centro educativo.
El área de Educación del ayuntamiento ha comprado los instrumentos, que han supuesto una inversión de 17.466 euros, y sufragará el coste de las horas de los profesores de la Escola de Música. Habrá diferentes packs de instrumentos repartidos por los cuatro centros. Uno, por ejemplo, estará formado por instrumentos de cuerda como el violín, viola, violonchelo y contrabajo.
Otro lo formarán instrumentos de viento como trompeta, trombón y clarinete. La voluntad es que en la segunda edición integre también a los alumnos de 4º de Primaria. Los centros valoraron muy bien la iniciativa así como la directora del Mn.
Albert Vives, Sílvia Tomàs, que celebró que “finalmente se haga realidad el principio de equidad”, ya que de otra forma “muchos niños no tendrían oportunidad de conocer el mundo musical”.