ARTE PEDAGOGÍA
El Morera estrena actividades educativas
Más de 600 alumnos de diversos centros han participado en los programas de visitas e itinerarios puestos en marcha por el museo desde el estreno de la nueva sede en abril
Desde el estreno el pasado mes de abril del nuevo Morera Museu d’Art Modern i Contemporani de Lleida, la pinacoteca inició con éxito el programa pedagógico para acercar la colección de arte a los diferentes niveles educativos. Más de 600 alumnos de diversos centros educativos han participado desde entonces en las propuestas con las que el Morera da a conocer a grandes rasgos la colección que custodia. Los responsables del centro museístico recordaron ayer las dos opciones de visitas previstas en el programa educativo: la dinamizada y la comentada. La primera, pensada para todos los niveles, es aquella en la que los alumnos pueden conocer cómo se ha ido conformando la colección de arte del Morera, con un recorrido por el arte y los artistas leridanos más significativos del siglo XX y de principios del XXI. En cuanto a la visita comentada, enfocada a estudiantes universitarios o de Bachillerato, se puede conocer la sala de reserva del museo, lo que permite explicar una de las labores más importantes de las instituciones museísticas, la de restaurar, conservar y catalogar las obras de arte. Esta visita permite conocer los ‘secretos’ más escondidos del Morera y aproximarse al trabajo de restauradores y conservadores.
Por otro lado, el curso 2023-2024, el Morera estrenó la propuesta Univers Cristòfol, un proyecto educativo itinerante descontextualizado de las exposiciones del museo que tiene como objetivo dar a conocer la vida y la obra del artista Leandre Cristòfol y, al mismo tiempo, incentivar proyectos transversales. La edición pasada estuvo en disposición de 5 centros educativos y, este curso, de otros 6 más, que disfrutan de la experiencia de disponer del material en sus aulas, trabajarlo y, a partir de la figura del artista de Os de Balaguer, tratar diferentes cuestiones.