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La UdL facilita aprobar materias sueltas de primer curso o último con un 3 o 4

Por una normativa de compensación, que establece más requisitos según la facultad

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Alumnos de la Universitat de Lleida a los que les “atraganta” una asignatura y no logran aprobarla en ninguna convocatoria pueden acogerse a una normativa de compensación, por la cual pueden obtener un aprobado pelado (un 5) siempre que hayan sacado un 3 o un 4 en la última convocatoria, entre otros requisitos.

La normativa general de evaluación por compensación de la UdL determina que solo se puede pedir para asignaturas de primero o al finalizar el grado y detalla que no pueden ser optativas ni prácticas externas, que solo se puede solicitar para un máximo de 18 créditos suspendidos (tres asignaturas) y que el alumno ha de estar matriculado de las materias en cuestión. Sin embargo, las facultades han adaptado la norma a sus necesidades y han establecido requisitos propios El vicerrector de Docencia, Francisco García, explicó que históricamente tenían normativa de compensación las escuelas de Agrónomos y Politécnica Superior y que después se incorporó la facultad de Derecho y Economía.

La UdL elaboró una normativa con bases comunes para todas las titulaciones en 2014, que tiene como principio básico facilitar tanto la continuidad de los alumnos de primero como la finalización de la carrera cuando les queda alguna asignatura suspendida. Aseguró que se trata de “ayudar a los alumnos que llevan bien sus estudios, pero que tienen un problema con alguna asignatura, no de que sea una puerta falsa para aprobar”.

Estimó que un centenar de los diez mil alumnos de la UdL han utilizado este sistema de compensación. La decana de Derecho, María José Puyalto, consideró que “la finalidad de la normativa es muy interesante y tiene muchas justificaciones, pero no se debe convertir en un fraude de ley”.

Un integrante del Consell de l’Estudiantat di- jo que en Derecho este sistema es muy usado, pero apuntó que “la facultad no quiere que sea un regalo (para los alumnos) y se deniegan muchas peticiones”.

Por su parte, el director de la Politécnica Superior, Francesc Giné, recordó que empezaron a utilizar el sistema de compensación cuando implantaron Ingeniería Industrial, para facilitar que los alumnos aprobaran todas las asignaturas de primero en un máximo de dos cursos. Señaló que “es habitual” y que en julio se reúne una comisión que analiza la situación de todos los estudiantes de primero, sin necesidad de que soliciten la compensación. “Nos funciona bien”, aseveró, y dijo que en su caso la compensación de materias al final de la carrera para obtener el título es poco utilizada.

“Deben haber tenido la intención de aprobar. Si no, sería fraude de ley”

La jefa de estudios de la facultad de Derecho, Economía y Turismo, Neus Cortada, indicó que cuando implantaron el sistema de compensación no fue bien recibido por algunos docentes, “por falta de tradición en las ciencias jurídicas”. No obstante, Cortada defendió su utilidad, especialmente para aquellas personas que ya trabajan, pero les quedan pendientes una o dos asignaturas pendientes y ya han agotado todas las convocatorias. Explicó que una comisión de estudios decide sobre las solicitudes “y somos un poco restrictivos”. “Si en la última convocatoria han sacado un cero, no se la aceptamos. Hemos de ver que han tenido intención de aprobar la asignatura, si no, sería un fraude de ley y una injusticia para el resto de alumnos. Han de haber puesto de su parte y no haber aprobado por cuestiones personales, laborales o por otra razón”, detalló. De hecho, indicó que algunos estudiantes a los que se les denegó la compensación recurrieron.Cortada afirmó que este año han recibido quince peticiones, entre Derecho, Turismo y Dirección y Administración de Empresas. Añadió que antes de la existencia de este sistema, algunos estudiantes pedían traslado de expediente a otra universidad para poder aprobar la materia pendiente y obtener el título.

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