EDUCACIÓN INNOVACIÓN
Perdonar, nueva asignatura
Aprender a perdonar para “liberarnos de lo que no nos deja ser felices y aprender a resolver conflictos”. Esta fue la idea central que trabajaron ayer alumnos de tercero y cuarto de la ESO y de primero de Bachillerato del instituto Joan Oró y de primero de Bachillerato del colegio Claver en una sesión que impartió Daniel Lumera, director de la Escuela Internacional del Perdón. Son los dos primeros centros de España que hacen este taller y el objetivo de Lumera es llevarlo a 10.000 estudiantes, formar a un centenar de docentes durante este curso y que en un futuro haya una asignatura sobre el perdón.
“La charla fue muy interactiva, los estudiantes prestaron mucha atención y sacaron lo mejor de ellos mismos en sus intervenciones. Se puede aprender tanto dentro como fuera de las aulas y el proyecto del diálogo sobre el perdón lo demuestra”, explica Sílvia Porté, profesora de Filosofía y Ética del Joan Oró, que añade que estas sesiones son fundamentales para los alumnos de Secundaria porque “es cuando desarrollan su personalidad”. En este instituto el trabajo de los alumnos sobre el perdón se vehiculará en las asignaturas de Cultura, valores éticos y religión en los alumnos de ESO y en la de Filosofía en Bachillerato. Serán los estudiantes los que propondrán cómo quieren trabajar el perdón, algunos lo harán a través de un vídeo, otros de una canción... “Que dejen volar su creatividad”, dice Porté.
Para trabajar el perdón, Lumera organiza en Italia talleres en cárceles con presos y estudiantes
En Italia, país de origen de Daniel Lumera, el proyecto del diálogo del perdón se lleva a cabo en centros educativos y en cárceles. “El intercambio entre alumnos y presos es muy fructífero y en España nos gustaría poder impartir los talleres en prisiones para acercar la realidad de la exclusión social. Hay estudios científicos que demuestran que perdonar ayudar a enfermar menos y a vivir mejor”, subraya Lumera. Hoy impartirá un curso en el gimnasio Ekke.