EDUCACIÓN
Menos de un 25% de alumnos de ESO estudia religión
Según un estudio de la UdL que constata que los centros deben trabajar más la diversidad religiosa
La facultad de Educación de la UdL acogió ayer un seminario sobre buenas prácticas en diversidad.
Una encuesta del grupo de investigación Análisis Social y Educativa de la UdL constata que menos de una cuarta parte de los alumnos catalanes de ESO estudia religión católica en su instituto, cifra que contrasta con el predominio que aún tiene esta confesión entre la ciudadanía. En concreto, la cifra oscila entre un 22,58% de los alumnos de cuarto y un 24,38% de los de primero, aunque hay grandes diferencias entre centros concertados y públicos.
En los públicos solo un 13,32% de los alumnos de primero cursan religión, frente a un 45,75% de los que van a centros concertados. La presencia de otras confesiones es anecdótica y la mayoría se decanta por la alternativa de Cultura y valores éticos (46,58% en primer curso), por delante de la de Historia de las religiones (14,22%).
Los datos proceden del estudio sobre buenas prácticas en diversidad cultural y religiosa en centros de Secundaria de Catalunya, financiado por la dirección general de Asuntos Religiosos y presentado este miércoles en una jornada en la UdL. El informe, explicó uno de sus autores, el sociólogo Jordi Garreta, constata que los centros cada vez trabajan más la diversidad cultural, en especial los que tienen más alumnado de origen inmigrante, aunque todavía hay un 17% que no lo hace.
En cambio, destacó Garreta, falta una mayor apuesta por explicar la diversidad religiosa. “Hay que hablar más de diversidad cultural y religiosa, que no se tiene demasiado en cuenta y queda en segundo plano, también en la formación de docentes. Es importante comprender las religiones para entender mejor el mundo”, resaltó. En muchos centros, se aprovechan clases de Religión para dar esta formación más amplia sobre historia y cultura de las religiones, en lugar de la doctrina católica, pese a que no es lo que contempla el currículum, añadió.
Las claves
- El 35% ve positivo impartirla. Solo un 35% de docentes ve positivo impartir religión.
- Religión a la baja. Menos del 25% de los alumnos de primero de ES O cursan religión católica. Son un 13% en la pública y un 45% en la privada.
- Docentes. Solo un 53% creen que están bien formados para atender la diversidad religiosa. Un 88,6% considera positivo trabajarla. En cambio, solo un 35% ve positivo para los alumnos cursar la asignatura de religión (18,7% en la pública y 65,7% en la privada).
- Diversidad. La mayoría de centros trabajan la diversidad cultural, pero aún hay un 17% que no. La religiosa se trabaja mucho menos.
Dos de cada tres leridanos se consideran católicos La religión católica sigue siendo la confesión predominante en Lleida y en todo el país. Según el Barómetro sobre religiosidad impulsado por la Generalitat en 2014 un 65,7% de los encuestados de Lleida se consideraron entonces católicos, por encima del 14,5% ateos, musulmanes (7,7%), cristianos ortodoxos (3,5%), agnósticos (3,5%) y los evangélicos (2,5%). No obstante, en la misma encuesta, solo un 62% se consideraba una persona con creencias religiosas y un 49%, practicante de una religión. un 16,7% van a misa una vez por semana.
