LLEIDA
50 años del colegio Balàfia
Nació como escuela de barrio, llegó a mil alumnos y ahora son 200, la mayoría de origen inmigrante || Mantiene el mismo edificio, de futuro incierto cuando se trasladen a la nueva escuela Pinyana
Este centro ha sufrido en primera persona los cambios sociales y demográficos que en los últimos quince años han convertido la parte vieja de Balàfia, donde está emplazada la escuela, en un área de concentración de inmigrantes. Por ello, la mayoría de los alumnos también son de origen inmigrante, aunque ya hayan nacido aquí, y esta situación condiciona la metodología docente, que adaptan al día a día. “Durante el curso hay cincuenta altas y bajas de alumnos que vienen y se van. Aquí la vocación de los maestros es real y tenemos muy claro qué es la inclusión y la integración”, detalla la directora. Recalca que trabajan “desde la diversidad, cada uno con sus capacidades y en pequeños grupos, pero siempre sin rebajar el nivel general”. En este sentido, subraya que en las pruebas de nivel de sexto de Primaria obtienen resultados “brillantes, sobre todo en inglés”, y que los alumnos que pasan al instituto van muy bien. Asimismo, afirma que “no tenemos problemas de disciplina ni bullying”. Eso sí, los edificios que forman la escuela están prácticamente como hace cincuenta años. Además, no tienen gimnasio ni sala de actos, así que celebran festivales y eventos en el centro cívico. “Allí queda todo más lucido y, así, ayudamos a la unión de barrio”, dice. De hecho, el futuro del inmueble es incierto, puesto que en el curso 2019-2020 debe estar lista la construcción del colegio Pinyana, que está en barracones desde su creación hace ocho años, y que acogerá a los alumnos de ambos centros.
Fiesta con exalumnos, familias y estudiantes por la efeméride Exalumnos del colegio Balàfia no se quisieron perder ayer la celebración del cincuenta aniversario del centro y la directora explicó que otros muchos se han puesto en contacto a través de facebook y lamentaron no poder acudir. El centro entregó un libro y un CD conmemorativo a los asistentes, con imágenes históricas, y también se descubrió una placa y se celebró un fin de fiesta con baile. La directora destaca que, con la implantación del proyecto europeo Growing Together, se ha mejorado la implicación e integración de las familias de alumnos tanto en el centro como en el barrio.