EVALUACIÓN
Enseñanza cambia las notas del 0 al 10 en la ESO por una escala del 1 al 4
Aplicará el modelo de Primaria de “no assoliment” y “assoliment” suficiente, notable o excelente || Habrá 3 competencias transversales que contarán como materias
El departamento de Enseñanza también eliminará el próximo curso las actuales notas del 0 al 10 en la Educación Secundaria Obligatoria (ESO) siguiendo el modelo introducido ya a finales de este curso en Primaria. Así, las calificaciones pasarán a ser no assoliment (NA), assoliment satisfactori (AS), assoliment notable (AN) y assoliment excel·lent (AE).
No obstante, y a diferencia de Primaria, aquí sí se mantendrá una escala numérica, aunque reducida del 1 al 4. Así, el borrador de la orden de evaluación facilitada hace alrededor de un mes a los directores de centros de Secundaria establece que “a efectos de cálculo de la nota media y en toda la documentación donde sea necesaria nota numérica se harán las equivalencias siguientes (NA=1, AS=2, AN=3, AE=4)”.
Más adelante, indica que “en caso de que sea necesario para posteriores procesos de preinscripción u otros posibles efectos”, la media de la ESO se obtiene, utilizando esta escala del 1 al 4, calculando la media aritmética de las notas de los 4 cursos con 3 decimales. También detalla que si hay que reconvertir esta media a una escala del 1 al 10, esto se hará multiplicándola por 2,5 .
La otra principal novedad que introduce esta orden de evaluación es que en cada curso, además de las asignaturas tradicionales, habrá tres “competencias transversales” que deberán ser evaluadas conjuntamente por todas los profesores, ya que deberán trabajarse en todas las materias. Serán la “competencia comunicativa”, las “competencias del ámbito digital” y las “competencias del ámbito personal y social”, que tendrán el mismo valor académico que cualquier materia instrumental.
La relación de materias se completa con el trabajo de síntesis en los tres primeros cursos, el de investigación en cuarto y el servicio comunitario, que puede hacerse en diferentes cursos. Estas no tienen una evaluación propia, sino que está relacionada con asignaturas instrumentales o las competencias transversales, por lo que tendrán una calificación distinta que será la de no fet (NF), fet (FT) y fet amb aprofitament (FA).
Una portavoz de Enseñanza informó este miércoles de que esta orden será aprobada en los próximos días y entrará en vigor el próximo curso. De hecho, el departamento ha programado en julio sesiones de formación específica para jefes de estudio y coordinadores pedagógicos de los centros.
Directores consultados por este diario opinaron que esta orden supone un cambio muy sustancial de la evaluación y discreparon a la hora de valorarla. No obstante, todos coincidieron en que para muchos docentes resultará difícil de asumir.
Las claves
Nuevas notas. Las notas del 0 al 10 divididas entre insuficiente, suficiente, bien, notable y excelente se cambian por no assoliment (NA), que será un 1; assoliment satisfactori (AS), un 2; assoliment notable (AN), un 3; y assoliment excel·lent (AE), un 4.
Competencias transversales. Tendrán tanto valor como las asignaturas instrumentales en cada uno de los cursos. Se trabajarán en todas las materias y serán la competencia comunicativa, las competencias del ámbito digital y las del ámbito personal y social. La normativa también prevé planes individualizados para alumnos con necesidades específicas.
El curso acaba con calor y una sentencia a favor de interinos El curso de Primaria y Secundaria acabó este miércoles tras unos últimos días marcados por el calor, que ha convertido muchas aulas en saunas. Los alumnos tendrán 82 días de vacaciones, hasta el 12 de septiembre. Por otra parte, un juez de Madrid dio la razón este miércoles a un docente interino y condenó a la comunidad de Madrid a pagarle los veranos entre 2011 y 2015. Los contratos a interinos empiezan el 1 de septiembre y acaban el 30 de junio.