El 90% de docentes vive situaciones de violencia en las aulas

Nueve de cada diez docentes conviven con situaciones de violencia en su centro, como peleas, vejaciones o vandalismo, y el 75% cree que tiene muy poca o ninguna autoridad. Así lo indica un estudio presentado ayer por el sindicato CSIF, a partir de 2.000 cuestionarios a profesores de centros públicos de Primaria y Secundaria de todas las autonomías. Describen amenazas por parte de alumnado y familias, falta de respeto y de reconocimiento de la autoridad docente, violencia psicológica y situaciones de indefensión. La cuarta parte de los docentes cree que la vida en las aulas no es agradable y que la disciplina es insuficiente.Las situaciones de violencia más habituales que relatan son peleas, insultos y vejaciones entre alumnos, vandalismo y destrozo de material escolar, violencia psicológica, episodios y conflictos con un componente racista y enfrentamientos por WhatsApp.El sindicato presentó el servicio CSIF Ayuda Profes, un gabinete psicológico especializado en asesorar, prevenir y tratar este tipo de situaciones y también alertó de que a diario se suceden episodios “más sutiles y latentes”. Opina que “ha existido una permisividad y se ha normalizado una violencia de baja intensidad y para solucionarlo hay que dar el nombre al problema porque es habitual que se llame problema de convivencia”. Además, alertó de que el pico de situaciones de violencia y acoso entre los alumnos de Primaria se produce coincidiendo con el hecho de que se les suele regalar un móvil para la comunión, en tercer o cuarto curso. Por otra parte, el Consejo de Ministros aprobó ayer la modificación del texto que regula la creación del Observatorio Estatal para la Convivencia Escolar (ver desglose) y CSIF duda de su efectividad.