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UNIVERSIDAD FINANCIACIÓN

Cuatro de cada 10 alumnos de la UdL piden beca para pagar sus estudios

Tiene registradas 4.216 solicitudes de ayudas al ministerio de Educación, frente a las 4.340 del curso pasado || Muchos estudiantes afirman que ya las han cobrado

Imagen de archivo de investigadores en el IRBLleida.

Imagen de archivo de investigadores en el IRBLleida.SEGRE

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La Universitat de Lleida (UdL) tiene registradas 4.216 solicitudes de becas de estudiantes al ministerio de Educación, lo que supone que alrededor del cuarenta por ciento del alumnado pide una ayuda para pagar los estudios. La cifra de solicitantes es algo inferior a la del curso pasado, cuando hubo 4.340, pero superior a la del anterior (4.148). Fuentes de la UdL indicaron que hasta finales de mes no dispondrán de la resolución global de las peticiones. No obstante, actualmente hay estudiantes que ya saben que su solicitud ha sido aceptada e incluso han cobrado el importe correspondiente, mientras que otros todavía no.

Los presupuestos del Estado para 2018, presentados esa misma semana, alcanzan una cifra récord de 1.575 millones destinados a las becas y ayudas al estudio (en 2017 la partida fue de 52 millones menos). De la cifra total, 1.450 millones se destinarán a las becas convencionales, lo que supone 30 millones más que el año pasado, y otros 20 millones serán para becas de excelencia para alumnos con aprovechamiento académico excelente, con el objetivo de cubrir tanto sus necesidades como una parte importante del coste de sus matrículas.

La directora del IRB dice que el 155 ha afectado en todos los procedimientos de trabajo del instituto

La propia UdL también otorga ayudas para contribuir a pagar la vivienda o el desplazamiento diario de sus estudiantes. El curso pasado, concedió unas 160 y en el actual todavía no ha resuelto las peticiones, según el vicerrectorado de Estudiantado.

Por otra parte, el secretario de Estado de Educación, FP y Universidades, Marcial Marín, anunció ayer que la partida que el Estado prevé destinar al programa Erasmus+ es de 206,7 millones de euros, 28,5 más que el año anterior. Así lo indicó en las Jornadas de Seguimiento de Asociaciones Estratégicas del programa Erasmus+ para proyectos de la convocatoria de 2016, donde participan organizaciones y centros de educación básica y superior, de FP y de formación de adultos y que involucran a más de 20.000 personas. Marín señaló que hay 230 proyectos Erasmus+ en marcha de la convocatoria de 2016, en los que participan 1.220 organizaciones de toda Europa.

lleida

El Institut de Recerca Biomèdica (IRBLleida) convocará cinco becas para alumnos de Bachillerato para que trabajen en el centro durante los meses de verano y puedan conocer de primera mano el mundo de la investigación biomédica. La convocatoria está pensada para los alumnos de las comarcas de Lleida con el objetivo de despertar y fomentar las vocaciones investigadoras de los estudiantes, que serán repartidos en cinco grupos de investigación: ciclo celular, fisiopatología metabólica, patologia oncológica, unidad de señalización neuronal y un grupo de investigación translacional vascular y renal. “Debemos detectar lo antes posible a los futuros investigadores y consideramos que está medida nos será muy útil”, dijo Joan Ribera, profesor de la Universitat de Lleida y responsable de la convocatoria. Los alumnos interesados podrán enviar una solicitud a la web del IRBLleida y tendrán de plazo hasta el 4 de junio. El tiempo de duración de esta oferta va del 1 de julio al 30 de agosto y las 5 personas seleccionadas contarán con una dotación económica de 200 euros. La directora del IRBLleida, Elvira Fernández, explicó que los alumnos deberán elaborar una memoria al acabar su estancia y que la mejor de ellas obtendrá una compensación económica de 400 euros. Por su parte, tanto el delegado territorial del departamento de Enseñanza, Miquel Àngel Cullerés, como la vicerrectora de Estudiantado de la UdL, Neus Vila, mostraron su apoyo a la iniciativa. Vila recalcó que “si hay más solicitudes de las previstas, por nuestra parte no habría ningún problema en ampliar las plazas”, mientras que Cullerés propuso que los seleccionados ofrezcan charlas informativas en las aulas. Por otro lado, Fernández destacó que la aplicación del artículo 155 “ha afectado tanto en materia presupuestaria, administrativa y en los procesos burocráticos que hace el IRB, entorpeciendo gravemente nuestro trabajo”.

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