“La innovación tecnológica no es sinónimo de progreso”

La Universitat de Lleida inauguró ayer la XXIa edición del congreso de educación con tecnología (Edutec) , que durará hasta mañana y que sirvió como foro de debate sobre cómo hacer posible educar haciendo uso de las nuevas tecnologías y que durará hasta mañana. “Vivimos un proceso de innovación constante y estamos destinados a que la tecnología esté presente de forma permanente en nuestras vidas. Por ello, la educación y la formación debe aliarse con la innovación”, aseguró Xavier Carrera, profesor de la facultad de Psicología y Educación Social y organizador del congreso. Por otro lado, Jordi Adell, profesor de la Universitat Jaume I de Castellón y ponente en la primera jornada del Edutec, opinaba que “no es cierto que cualquier innovación tecnológica implique progreso. Más nuevo no significa mejor al igual que innovación tecnológica no significa innovación didactica. Hay productos que responden más a un interés comercial que formativo o innovador”, aseguró.

“El ciberacoso no es más que la evolución del bullying escolar” Uno de los temas que aborda el Edutec es el ciberacoso, un asunto que, para Xavier Carrera, “no es algo nuevo, ya que es la continuación del acoso escolar que existe en las aulas desde hace años”. Por ello en la edición de este año del congreso se hace un taller sobre el ciberacoso “para que alumnos, padres y profesores tomen cartas en el asunto y se conciencien de que es algo que debe frenarse tanto en las aulas como en casa”, dice Carrera. Reconoce que todavía falta mucho camino por recorrer para acabar con esta lacra y que uno de los problemas para frenarla es que “el ciberacoso no tiene limitación de días ni de medios y debemos formar los usuarios para que sean críticos y responsables con la tecnología”, concluyó.