Piden barracones para poner en marcha el instituto de Cappont

Las asociaciones de madres y padres de alumnos de los colegios de Cappont (Camps Elisis, Francesco Tonucci y Frederic Godàs) proponen utilizar los módulos prefabricados en los que actualmente está el instituto de Torrefarrera, cuando acaben las obras de construcción del edificio, para ubicar un centro de Secundaria en el barrio cuanto antes. Así lo plantearon ayer al alcalde, Fèlix Larrosa, y la próxima semana se lo comunicarán al director de los servicios territoriales de Educación, Carles Vega. El instituto Joan Solà de Torrefarrera se creó en barracones, pero la construcción del edificio comenzó en 2018 y la previsión de Educación es que entre en funcionamiento a finales de este año o principios de 2020.

“El inicio en módulos, aunque fuera de forma provisional, ya sería un compromiso del departamento de Educación para la construcción de la escuela de Secundaria. Sería un punto de partida que nos permitiría dar confianza a la gente de Cappont, que es un barrio muy joven y con previsión de crecimiento”, indicó Jaume Mayoral, del AMPA del Francesco Tonucci. Recordó que las tres asociaciones han creado una plataforma y han ideado un proyecto para crear “una escuela de ESO que facilite la incorporación de los niños a la Secundaria sin necesidad de ir a un instituto alejado del barrio”. “Esperamos el apoyo de Enseñanza y buscamos también el de la Paeria”, señaló, y remarcó que llevan años reivindicamdo este equipamiento.

Begoña Piedra, presidenta del AMPA del Frederic Godàs, aseguró que los institutos del Camp Escolar donde están asignados los alumnos de Cappont “están masificados” y apuntó que algunos “tardan una hora desde que salen hasta que llegan a casa porque prefieren ir caminando, ya que los autobuses van muy llenos”.

Por su parte, el alcalde dijo que apoya la reivindicación de los padres de Cappont y destacó que “será el barrio que más crecerá de la ciudad en los próximos años y se agravará la situación”. “Tenemos que sentarnos y ver el nivel de colaboración de las instituciones. Nosotros ya cedimos el terreno para el instituto y me he comprometido (con los padres) a hablar con la Generalitat para ver cómo podemos dibujar el mapa educativo pensando en las expectativas de crecimiento”, señaló. Añadió que desde el ayuntamiento ya están trabajando en la dotación de otra escuela ‘bressol’ para el barrio.

Educación Infantil en La Manreana con métodos Waldorf y Montessori La granja escuela La Manreana de Juneda implantará el próximo curso “L’Escoleta del Mas”, un proyecto de “escuela libre o viva” de segundo ciclo de educación Infantil, según explicó la coordinadora pedagógica, Belén Franquet. Detalló que está habilitando un aula en sus instalaciones, basada en la pedagogía Montessori y Waldorf, que combinarán con juegos libres en la naturaleza y talleres de vida en el ‘mas’ y la granja, con el objetivo de impulsar el aprendizaje vivencial, con una ratio de dos maestros para un máximo de doce alumnos. El coste de esta ‘escoleta’ es de 250 euros al mes. Franquet presentó ayer este proyecto en la facultad de Educación de la Universitat de Lleida y aseguró que ya tienen varios inscritos para iniciar el curso en septiembre.