Programas para impulsar el aprendizaje de inglés en 56 colegios e institutos de Lleida

A estas alturas, ya nadie discute que saber inglés es indispensable. Por ello, 56 centros educativos de la provincia de Lleida aplican actualmente programas específicos impulsados, reconocidos y evaluados por la Generalitat, para potenciar el aprendizaje de esta lengua entre sus alumnos. En concreto, son 23 escuelas de educación Infantil y Primaria, 20 institutos, 9 colegios concertados y 4 Zonas Escolares Rurales (ZER), según datos facilitados por el departamento de Educación. Por comarcas, casi la mitad de los centros se encuentran en el Segrià (la mayoría en la capital) y el resto están repartidos por la Noguera, el Pallars Jussà, la Segarra, el Urgell, el Pla d’Urgell, el Alt Urgell-Cerdanya, Les Garrigues y Aran.

Una de estas acciones para impulsar el inglés se denomina Programa Generación Plurilingüe y consiste en aprender inglés a través de otras asignaturas impartidas en este idioma. Incluye formación del profesorado y recursos documentales para el alumnado, y se despliega en varios cursos. También existe el programa Avancem, que es el que más se basa en la inmersión lingüística en inglés y cuyo paradigma es el proyecto “WhatsEp?” que desarrolla el instituto Joan Oró, en la capital. Los estudiantes que siguen este programa cursan en inglés en primero de ESO el 40% de las materias comunes no lingüísticas, el 50% en segundo, el 65% en tercero y el 80% en cuarto. El alumnado que no participa en él también cursa en este idioma una cuarta parte del currículum.

La mitad de centros están en el Segrià, la mayoría en la capital, pero hay en casi todas las comarcas

Otros centros aplican los proyectos Fem Escola Plurilingüe (interrelacionan lenguas vehiculares, extranjeras y de la nueva ciudadanía, y su uso en materias no lingüística) y Global Scholars (interacción con otros centros de Europa y Estados Unidos, que trabajan un tema común). También existe un programa de intercambio de profesorado con Canadá.

No obstante, los servicios territoriales de Educación precisan que además de estos programas institucionales reconocidos por la Generalitat, otros centros de la provincia también imparten alguna asignatura en inglés, si disponen de docentes con competencia lingüística suficiente en ese idioma. Asimismo, indican que las materias que más comunmente centran la docencia en inglés son Educació Visual y Plástica y Educación Física, y otras de los ámbitos de Conocimiento del Medio y Social, además de Matemáticas y Tecnología.