TRIBUNALES ENSEÑANZA
El TC tumba el recurso del PP y avala la inmersión lingüística en catalán
Diez años después, el Tribunal sentencia que es constitucional || Al tiempo que sí anula artículos de la LEC sobre la regulación de Primaria, ESO y Bachillerato
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El Tribunal Constitucional (TC) avala el modelo de inmersión lingüística en catalán en los centros educativos. La sentencia, del pasado día 11, resuelve de este modo el recurso presentado por el PP en 2009 y tumba su pretensión de declarar inconstitucionales algunos artículos de la ley de Educación de Catalunya (LEC) que regulan el régimen lingüístico. El tribunal avala que los alumnos que se incorporan al sistema educativo sin conocer el catalán reciban una atención lingüística personalizada que les permita iniciar el aprendizaje en esta lengua, siempre que “no excluya” que también la reciban con “carácter similar aquellos que no conozcan el castellano”. Además, mantiene el artículo de la LEC que prevé que el Govern determine “el currículo de la enseñanza de las lenguas, que comprende los objetivos, los contenidos, los criterios de evaluación y la regulación del marco horario”, porque entiende que se refiere al catalán, el aranés y la literatura en estas lenguas “como asignaturas de libre configuración autonómica”.La sentencia también avala el aranés como lengua vehicular y de aprendizaje en el Aran, siempre que se interprete que “no se priva al castellano y al catalán” de esta misma condición.
En cambio, el TC sí anula a varios artículos técnicos de la ley que regulaban las etapas educativas de Primaria, Secundaria y Bachillerato, así como las enseñanzas artísticas y deportivas, y al considerar que no se ajustan a la normativa estatal básica o bien que la invaden. El tribunal considera también contrarios a la Constitución diferentes preceptos del artículo 112 sobre cuerpos docentes de la Generalitat, ya que cree que “no pueden alterar la estructura de los cuerpos de funcionarios establecida por la legislación básica”. Además, anula el artículo que define el currículum porque se hace “una reproducción de la base estatal incompleta”, que se reformó en 2013.
Los sindicatos docentes elogian el apoyo de la Justicia a un modelo “que funciona” en las aulas
La LEC fue aprobada en 2009 en el Parlament por sus impulsores, el tripartido formado por PSC, ERC e ICV (este último grupo votó en contra de algunso puntos), y por CiU, desde la oposición. El PP y Cs votaron en contra y los diputados populares la recurrieron al TC.
El conseller de Educación, Josep Bargalló, subrayó que tras la sentencia “la LEC sigue en su mayoría intacta” y JxCat cree que supone un “fracaso” del PP. El PSC dijo que la inmersión es “el mejor modelo” para Catalunya y Cs respeta la sentencia, pero trabajará para “garantizar el trilingüismo”.
Asimismo, sindicatos del sector de la educación mostraron su satisfacción por el reconocimiento de la inmersión. El portavoz en Lleida de USTEC-STEs, Jaume Añé, lo calificó de “noticia positiva” y señaló que es “el modelo que necesita el sistema educativo en Catalunya”. Pere Sánchez, de CCOO, expresó su “alegría” y recordó que la propia LEC obliga al conocimiento tanto del catalán como del castellano. Y Josep Maria Ibañez, de UGT, destacó que “el modelo funciona y no excluye a ninguna otra lengua”.
El consell escolar distingue a cinco centros educativos El consejo escolar municipal reconoció ayer la labor docente de la Escola d’Estiu Jaume Miret (cumple 50 años), el instituto Samuel Gili i Gaya (50), el colegio Mater Salvatoris (70) y las escuelas El Vilot (70) y Príncep de Viana (90). El acto, enmarcado en la festividad de Sant Jordi, se celebró en el Auditori.
