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Un informe avala el uso educativo del móvil

Imagen de dos niños jugando con el teléfono móvil en casa.

Imagen de dos niños jugando con el teléfono móvil en casa.SEGRE

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El Consell Escolar de Catalunya (CEC) ha recomendado que en cada centro haya un docente que actúe como referente de protección de datos y que sea el interlocutor con el alumno, las familias y la administración. Esta es una de las conclusiones del informe “Els dispositius mòbils als centres educatius”, que entregó ayer la entidad al conseller Josep Bargalló, quien lo había encargado para actualizar un informe de 2015, y que resalta que este tipo de dispositivos puede incidir en la mejora de la enseñanza y de los aprendizajes y descarta que la prohibición de su uso en las aulas pueda ser útil. El informe cree que la introducción de estos puede aumentar la motivación del grupo e introducir nuevas metodologías que enriquezcan la educación: “Los alumnos acuden a los centros con móvil, aprovechémoslo”, reza el informe. Asimismo, el portavoz de la entidad, Jordi Rodon Cuixart, aseguró que es necesario mejorar la protección de datos y que por ello aboga por que cada centro disponga de un código ético para hacer un uso educativo de los datos de los alumnos, y para trabajar sobre aspectos como el bullying. El informe del CEC también recomienda que la carta de compromiso que los centros firman con las familias añada que “las condiciones legales de las plataformas y entornos virtuales de aprendizaje utilizadas por los centros serán supervisadas por el centro, a través de su referente de protección de datos”.La entrega del informe tuvo lugar el mismo día en que el Govern fijó el precio máximo de la prestación del servicio escolar de comedor de los centros educativos en 6,20 euros, manteniendo el de los últimos cursos como publicó SEGRE. Paralelamente, el sindicato CSC denunció que muchos centros no disponen de los recursos suficientes y critica la “masificación de las aulas y la falta de equipamientos”.

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