EDUCACIÓN INVESTIGACIÓN
Estudian la relación del inglés con la eficiencia empresarial
En una de las investigaciones que promueve el ente Indest en la UdL || En tres años ha financiado 22 proyectos
Un estudio llevado a cabo por investigadores de la Universitat de Lleida (UdL) analiza si una selección más ajustada del nivel de inglés de los trabajadores de una empresa puede comportar un mayor beneficio económico. Así lo explicó ayer el subdirector del Institut de Desenvolupament Social i Territorial (INDEST), Josep Maria Cots, un órgano adscrito a la UdL que hizo balance de los proyectos de investigación de ciencias sociales que ha financiado en estos últimos años. En el caso de este estudio sobre el nivel de inglés y los beneficios empresariales, Cots señala que esta investigación surgió a partir de un consorcio entre investigadores de educación en inglés y otros de economía de la empresa. “Los primeros sostenían que las empresas no hacen una detección o análisis exhaustivo del nivel de inglés que necesitan sus trabajadores, mientras que los economistas desarrollaron una hipótesis de que la empresa que mejor sepa definir el nivel de inglés de sus empleados tendrá más beneficios económicos”, explicó.
Este es uno de los proyectos de ciencias sociales y humanidades que la UdL ha financiado en los últimos tres años gracias al INDEST, que tiene 271 investigadores en 25 grupos. El director del centro, Fidel Molina, precisó que han financiado 22 proyectos con 126.500 euros y que algunos de ellos serán presentados mañana en el Rectorado. Señaló que “este 2019 se han presentado 4 proyectos que están siendo evaluados y, si reciben el visto bueno, recibirán un total de 56.000 euros para desarrollarlos para que, dos años después, puedan optar a subvenciones públicas”.
En 2019 se han presentado 4 proyectos que, una vez sean evaluados, pueden recibir un total de 56.000€
Por otro lado, ayer tuvo lugar la décima edición de las jornadas de orientación profesional, centrada en las desigualdades de los trabajadores y cómo prevenirlas.