Una entidad denuncia que diez institutos han pasado la encuesta de la UdL en la que se pregunta si son independentistas

La Asamblea por una Escuela Bilingüe (AEB) denuncia que hasta diez institutos catalanes han pasado la encuesta de un proyecto de investigación sociolingüística de la Universitat de Lleida (UdL) donde se hacían preguntas como por ejemplo si eran o no independentistas. La AEB ya había dado apoyo por este tema a un grupo de padres del Instituto El Morell que ahora han trasladado la denuncia al Defensor del Pueblo y han añadido una queja sobre el tratamiento, en el centro, de la huelga de estudiantes convocada como protesta por la sentencia del 'procés'. Educación ha asegurado que no tiene ninguna denuncia a inspección por este caso. Con respecto a la encuesta, Bargalló defiende que no se puede entrar a valorar el contenido académico de un cuestionario científico avalado por el Ministerio.

Los centros que entre el 5 de abril y el 15 de noviembre de 2019 hicieron el cuestionario de este estudio son el Ins Eduard Fonseré de l'Hospitalet de Llobregat, el Ins Numància y el Ins Terra Roja, de Santa Coloma de Gramenet, el INs Intermucipal de Sant Sadurní d'Anoia, el Ins Pablo Picasso, de Barcelona, el Ins El Cairat, de Esparraguera, el Ins Ermesenda de Girona, el Ins Baix a Mar, de Vilanova i la Geltrú, y el Ins Ciutat de Balaguer, de Balaguer, además del Ins El Morell donde empezó la polémica. El mismo grupo de padres que se quejó por este cuestionario ha transmitido una queja al Defensor del Pueblo por el trato que han recibido los alumnos no independentistas durante las protestas por la sentencia del juicio del 1-O. En un escrito, considera que se han vulnerado derechos fundamentales y piden que la dirección del centro deje de difundir ''los posicionamientos ideológicos personales'' así como ''en la exhibición de símbolos políticos y partidistas''.

Los padres aseguran que durante la huelga del Sindicato de Estudiantes, la dirección permitió la entrada de un grupo de alumnos con esteladas y autorizó la lectura de un manifiesto en contra de la sentencia sin que los alumnos no independentistas pudieran ''escapar'' de escucharlo.

Según ha podido saber la ACN, desde el centro se quiere emitir en las próximas horas un comunicado defendiéndose de estas acusaciones y negando que se estén favoreciendo a unos alumnos en detrimento de otros. En este instituto de secundaria, donde estudian más de 500 alumnos, nunca se había dado ninguna situación conflictiva en relación a la cuestión catalana. Las quejas llegaron al equipo directivo hace casi un par de meses, a través del AMPA, por algunos padres molestos con la encuesta efectuada al alumnado. El centro, sin embargo, se desmarca de estas dos propuestas llevadas a cabo dentro de l'IES, pero en ningún caso lideradas por el equipo docente.

Bargalló ha explicado, por una parte, que el grupo de la UdL pidió difundir esta encuesta que tenía que ser anónima pero que por un error humano, no lo fue. Desde el Departamento se ha asegurado que no se puede valorar el contenido académico de un trabajo científico y ha recordado que estaba avalado por la misma universidad y por el ministerio de Economía, pero que intervino al saber que no se había podido garantizar el anonimato y se pidió su retirada. De la otra ha asegurado que no se ha recibido ninguna denuncia a Inspección sobre las protestas contra la sentencia y que si el Defensor del Pueblo se lo pide, se pondrá ''la inspección a trabajar''. Ha querido expresar, sin embargo, la confianza con ''todas las direcciones''.

El sindicato CGT ha emitido un comunicado de apoyo al profesorado de este centro del Tarragonès y han calificado de ''demagogia'' la actitud de los impulsores de las denuncias. El sindicato ha hecho un llamamiento a profesorado y maestros ''a no ceder'' y seguir ejerciendo su tarea de ''fomentar'' el espíritu crítico del alumnado para inculcar valores que ponen en cuestión cualquier política o sistema que no va ''encaminada'' a vivir ''sin opresión, sin injusticias y sin acceso igualitario a los derechos básicos,''.