Alumnos internacionales

El instituto Josep Lladonosa estrenó su Bachillerato internacional hace 5 años y en este tiempo 95 alumnos han cursado o cursan estos estudios, que otorgan un título reconocido internacionalmente y facilitan seguir estudiando en el extranjero. Es el único centro de la provincia que lo oferta y en su momento fue el segundo público de Catalunya en impartirlo (ahora hay 7 públicos, 21 en total). Se gradúan el 85% de los matriculados con una nota media de 32 sobre 45 puntos, por encima de la media mundial del 79% y de 29 puntos. Los estudiantes, ahora en la universidad, destacan que esta formación les ha servido para “afrontar con más solidez y preparación” su nueva etapa. El director del instituto, Santi Pubill, dijo que el 60% de los alumnos son de la capital y el resto de poblaciones de la provincia, incluso alejadas como Tremp o Sort. Subrayó que para cursar este Bachillerato o es necesarios que los estudiantes estén muy motivados y dispuestos a trabajar más que en el Bachillerato convencional. Pese al esfuerzo extra, un 80% asegura que repetirían. Pubill destacó que un 20% de los graduados están actualmente estudiando en el extranjero. Por ejemplo, dos en Estados Unidos y varios más en Inglaterra.

Este Bachillerato tiene dos años de duración, ofrece tres posibles lenguas de examen (inglés, castellano y francés) y la evaluación es fundamentalmente a cargo de profesores de otros países. Cuando terminan, los alumnos se presentan a la selectividad (la parte específica es obligatoria) y a los exámenes externos para obtener el diploma. El centro destaca que estos estudios estimulan la curiosidad y la investigación, promueven el pensamiento crítico e impulsan el desarrollo de valores humanos universales “que ayudan a conseguir personas equilibradas, autónomas, solidarias y activas en sus respectivas comunidades locales”.

El currículum incluye una parte troncal obligatoria que consta de Teoría del Conocimiento (curso interdisciplinario que busca respuestas a preguntas como ¿Qué se entiende por conocimiento desde diferentes ámbitos de la cultura?), Monografía (equivalente al trabajo de investigación en Bachillerato convencional) y Creatividad, Acción y Servicio (programas creativos que impliquen una acción y un servicio comunitario). Además, hay otros seis grupos de asignaturas (lengua A1, segunda lengua, individuos y sociedades, ciencias experimentales, matemáticas e informática y artes). Como mínimo tres se deben cursar a nivel superior a través de un programa más extenso, y las otras a nivel medio.