SEGRE

ENSEÑANZA NORMATIVA

La nueva ley de Educación quita peso a la Religión y a la concertada

El Consejo de Ministros aprueba el proyecto que sustituirá a la Lomce, que ahora debe pasar por el Congreso || Se podrá tener el Bachillerato con un suspenso

Imagen de archivo sobre una prueba en el instituto Gili i Gaya.

Imagen de archivo sobre una prueba en el instituto Gili i Gaya.MAITE MONNÉ

Publicado por

Creado:

Actualizado:

El Consejo de Ministros aprobó ayer un nuevo proyecto de ley de Educación, la Lomloe, que tiene que sustituir la Lomce, también conocida como ley Wert. Entre las medidas previstas, se podrá obtener el título de Bachillerato con una asignatura suspendida, la Religión no contará para la nota y se cursará una materia de educación en Valores Éticos y Cívicos. Además, “preferentemente” se concertarán los centros que “no separen los alumnos por razón de género”. El texto irá ahora al Congreso, donde los partidos podrán presentar enmiendas.

La ministra de Educación, Isabel Celaá, aseguró que la ley tendrá un “impacto transformador” y remarcó que “ningún niño puede ser segregado por razones socioeconómicas”.

Celaá dice que “todos los alumnos tendrán conocimiento del castellano y de la lengua cooficial”

Además, se recupera el modelo de desarrollo curricular que estaba vigente antes de la ley Wert, de modo que, en el caso de las comunidades con dos lenguas oficiales, el gobierno español marcará el 55% de los contenidos y materias y la Generalitat, el 45%. En cuanto a la lengua, se considera que tanto el castellano como las otras lenguas cooficiales tienen la condición de “lenguas vehiculares” y se determina que al final de la educación básica todos los alumnos deberán tener un “dominio pleno y equivalente” de ellas.

Por otro lado, se eliminan los itinerarios de cuarto de ESO según las capacidades académicas y, en cuanto a la religión, Celaá explicó que será de oferta obligatoria para los centros y voluntaria para el alumnado pero no tendrá asignatura alternativa como ocurre ahora.

La nueva ley elimina la jerarquía de materias en Primaria y Secundaria que preveía la Lomce –que distinguía entre materias troncales, específicas y de libre configuración–, y suprime definitivamente las reválidas, aunque no se pusieron en funcionamiento. También habrá evaluaciones de diagnóstico en cuarto de Primaria y segundo de ESO para desarrollar planes de mejora continua.

tracking