El 60% de aspirantes a maestro de la UdL pasan las pruebas de aptitud

Seis de cada diez alumnos de Lleida han aprobado las pruebas de aptitud pedagagógica (PAP), marcadas por la pandemia de coronavirus, que retrasó la fecha y comportó examinarse con medidas de seguridad para evitar contagios, como en la selectividad. Se trata de los exámenes específicos extra a los que se deben afrontar los que quieren cursar algún grado de Educación y que miden su aptitud en competencias comunicativas y pensamiento crítico, y logicomatemáticas. En concreto, han superado las PAP un 60,86% de los alumnos que se presentaron, 241 de 396. Inicialmente se habían inscrito 446, pero medio centenar no acudieron a las pruebas.

En la convocatoria de 2019 los alumnos de Lleida obtuvieron un resultado peor, puesto que solo fueron declarados aptos un 56,52%.

Por géneros, el índice de aprobados es mucho mayor entre los hombres (73,73%) que entre las mujeres (55,40%). Asimismo, el porcentaje medio de aptos en Lleida es el segundo más bajo de Catalunya, solo superado por los alumnos de Tarragona, con un 60% de aprobados. El ranking lo lidera Bellaterra, con un 67,81% y le siguen Barcelona (63,40%) y Girona (61,04%). En cuanto a las notas por materias, en la de competencia comunicativa y pensamiento crítico los alumnos leridanos lograron una media de 5,68, la mejor de toda Catalunya (la media general es un 5,58). En cambio, en competencia logicomatemática obtuvieron el peor resultado, con un 4,23 (4,58 en el conjunto de Catalunya). En 2019, las calificaciones fueron un 5,71 y un 5,13, respectivamente, ambas mejores que las obtenidas este año.

Por otra parte, el sindicato CGT ha impugnado las bases del concurso de oposiciones de técnicas especialistas en Educación Infantil y reclaman su nulidad.