Clases en el sofá en la UdL

¿Se imaginan recibir clase en la universidad sentados en un sofá y poder escribir en las paredes? Pues eso será posible a partir del próximo curso en la facultad de Educación, Psicología y Trabajo Social de la Universitat de Lleida (UdL). que ha habilitado el aula Ágora con sofás y pufs, mesas con ruedas y sillas livianas para poder moverlas y colocarlas como quieran, paredes con un tratamiento para poder escribir o pintar en ellas o bien proyectar varias presentaciones en paralelo. Además, está equipada con una pizarra digital de última generación que se conecta tiempo real con los móviles de los alumnos para favorecer la interacción y que el profesor envíe el esquema que ha hecho a sus dispositivos o los estudiantes remitir a la pizarra el borrador de un trabajo, por ejemplo. “Es una aula con mobiliario diferente porque tiene una concepción del proceso de enseñar a aprender, basada en la visión de la educación del siglo XXI, muy interactiva, de colaboración entre el profesor y los estudiantes, en el que el docente solo en un dinamizador y un guía mediador”, indicó la decana, Maria Pau Cornadó. “El aula tradicional no encara con esta idea”, subraya. David Aguilar, jefe de estudios, apunta que tienen previsto crear más espacios distintos a las clases tradicionales “para que los estudiantes estén preparados para dar respuesta a un mundo que es y será diferente”. “Que adquieran unas competencias como pensamiento crítico, versatilidad, comunicación, que puedan resolver retos, analizar situaciones y buscar soluciones innovadores, que aprendan a trabajar en equipo y para ello se necesitan espacios diferentes, de creación”, argumenta. Detalla que esta aula podrá ser utilizada por todos los grados y másteres de la facultad. En septiembre se ofrecerá formación al profesorado sobre las posibilidades de este espacio, que también favorece la docencia online. Nuestra idea es que en este primer curso, los docentes “encuentren libremente la utilidad de este nuevo espacio” y lo reserve cuando considere conveniente. Después, en una segunda fase, se prevén programar ya asignaturas concretas en el aula, e incluso crear más. Destaca que para su creación se formó una comisión formada por siete profesores de áreas diferentes dela facultad y una diseñadora, y añade que se inspiraron en espacios similares en otros centros universitarios y de formación profesional del Estado. Reconoció que en la UdL no son pioneros, sino que este tipo de espacios ya existen en alguna universidad otra catalana y en centros educativos.

En otro orden, Educación aseguró que “garantizará” el pago de los importes destinados por los ayuntamientos a ayudas para asegurar la alimentación de los niños vulnerables durante el verano, tras el fin de las tarjetas monedero habilitadas por Educación al terminar el curso el 19 de junio y la fecha máxima para gastar los importes este viernes.